好巧,我們也要做、
下面是我自己的寫的答案,不知道對(duì)不對(duì),
1、第五段寫到美國(guó)在廣島和長(zhǎng)崎投擲的原子彈輻射,作用是什么?
作用是 做比較,說明了輻射帶的輻射強(qiáng)、
2、簡(jiǎn)要解釋“地球輻射帶”.
地球周圍被地磁場(chǎng)俘獲和加速的帶電粒子帶叫地球輻射帶,又稱范愛倫輻射帶、
3、短文中,人類如何利用閃電為自己服務(wù)?你有利用閃電的新設(shè)想、新方案嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
用閃電發(fā)電、
閃電——太空清道夫
閃電——太空清道夫
閃電在清理地球上的輻射以及保障人類和人造衛(wèi)星的太空飛行安全方面扮演著人們意想不到的重要角色.
美國(guó)航天局戈達(dá)德航天中心的科學(xué)家吉姆·格林說:“閃電是一種至關(guān)重要的波,它與空氣中的微粒相互作用……然后進(jìn)入大氣層,大氣層就會(huì)得到清理.”
格林稱,1958年美國(guó)的太空探測(cè)器繪制出了兩條環(huán)繞地球的輻射帶.從那時(shí)起,科學(xué)家們就一直試圖弄明白為什么有兩條輻射帶,而不是一條,在它們之間的所謂的間隙是如何形成的.
格林說:“這是閃電造成的.它在空氣中清理出這片狹長(zhǎng)的區(qū)域,或者說創(chuàng)造了這片安全區(qū)域.航天局就可以利用這片區(qū)域,發(fā)射各種航天器,這樣就不會(huì)遭受其它區(qū)域出現(xiàn)的強(qiáng)輻射.”
航天局想知道地球的這兩個(gè)輻射帶是如何形成的,以便把這個(gè)知識(shí)應(yīng)用到星際飛行中.格林說,這兩個(gè)輻射帶的輻射可能對(duì)宇航員造成傷害,其輻射強(qiáng)度足以與美國(guó)于1945年在日本的廣島和長(zhǎng)崎投擲的原子彈產(chǎn)生的輻射相比.
太陽耀斑、銀河系深處的大爆炸以及其它行星產(chǎn)生的輻射經(jīng)常轟擊地球.在一年當(dāng)中的某段時(shí)期,這種輻射轟擊可能填補(bǔ)地球輻射帶之間的間隙.
格林稱,在一年中的某段時(shí)期,閃電要花幾周時(shí)間“清理”這個(gè)間隙,恢復(fù)地球輻射帶的原狀.
美國(guó)航天局的一顆測(cè)繪衛(wèi)星飛過地球南北極的上空,繪制出輻射帶圖像,并把這些圖像與兩顆氣象衛(wèi)星記錄的閃電次數(shù)進(jìn)行對(duì)比.
格林說,閃電清理這個(gè)間隙花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)短取決于閃電的數(shù)量.而閃電的數(shù)量則取決于一年當(dāng)中的某段時(shí)期.
由于歐洲和北美洲是巨大的大陸板塊,這些地區(qū)的夏天會(huì)出現(xiàn)大量閃電,而在海洋上空閃電就不會(huì)發(fā)生得如此頻繁.南美洲和澳洲比環(huán)繞它們的海洋的面積要小,因此閃電較少.
因此,在南半球的夏天,當(dāng)?shù)厍虿紳M輻射時(shí),閃電數(shù)量較少意味著地球兩個(gè)輻射帶之間的間隙或者說安全區(qū)域需較長(zhǎng)時(shí)間才能清理出來.
1、第五段寫到美國(guó)在廣島和長(zhǎng)崎投擲的原子彈輻射,作用是什么?
2、簡(jiǎn)要解釋“地球輻射帶”.
3、短文中,人類如何利用閃電為自己服務(wù)?你有利用閃電的新設(shè)想、新方案嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
閃電在清理地球上的輻射以及保障人類和人造衛(wèi)星的太空飛行安全方面扮演著人們意想不到的重要角色.
美國(guó)航天局戈達(dá)德航天中心的科學(xué)家吉姆·格林說:“閃電是一種至關(guān)重要的波,它與空氣中的微粒相互作用……然后進(jìn)入大氣層,大氣層就會(huì)得到清理.”
格林稱,1958年美國(guó)的太空探測(cè)器繪制出了兩條環(huán)繞地球的輻射帶.從那時(shí)起,科學(xué)家們就一直試圖弄明白為什么有兩條輻射帶,而不是一條,在它們之間的所謂的間隙是如何形成的.
格林說:“這是閃電造成的.它在空氣中清理出這片狹長(zhǎng)的區(qū)域,或者說創(chuàng)造了這片安全區(qū)域.航天局就可以利用這片區(qū)域,發(fā)射各種航天器,這樣就不會(huì)遭受其它區(qū)域出現(xiàn)的強(qiáng)輻射.”
航天局想知道地球的這兩個(gè)輻射帶是如何形成的,以便把這個(gè)知識(shí)應(yīng)用到星際飛行中.格林說,這兩個(gè)輻射帶的輻射可能對(duì)宇航員造成傷害,其輻射強(qiáng)度足以與美國(guó)于1945年在日本的廣島和長(zhǎng)崎投擲的原子彈產(chǎn)生的輻射相比.
太陽耀斑、銀河系深處的大爆炸以及其它行星產(chǎn)生的輻射經(jīng)常轟擊地球.在一年當(dāng)中的某段時(shí)期,這種輻射轟擊可能填補(bǔ)地球輻射帶之間的間隙.
格林稱,在一年中的某段時(shí)期,閃電要花幾周時(shí)間“清理”這個(gè)間隙,恢復(fù)地球輻射帶的原狀.
美國(guó)航天局的一顆測(cè)繪衛(wèi)星飛過地球南北極的上空,繪制出輻射帶圖像,并把這些圖像與兩顆氣象衛(wèi)星記錄的閃電次數(shù)進(jìn)行對(duì)比.
格林說,閃電清理這個(gè)間隙花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)短取決于閃電的數(shù)量.而閃電的數(shù)量則取決于一年當(dāng)中的某段時(shí)期.
由于歐洲和北美洲是巨大的大陸板塊,這些地區(qū)的夏天會(huì)出現(xiàn)大量閃電,而在海洋上空閃電就不會(huì)發(fā)生得如此頻繁.南美洲和澳洲比環(huán)繞它們的海洋的面積要小,因此閃電較少.
因此,在南半球的夏天,當(dāng)?shù)厍虿紳M輻射時(shí),閃電數(shù)量較少意味著地球兩個(gè)輻射帶之間的間隙或者說安全區(qū)域需較長(zhǎng)時(shí)間才能清理出來.
1、第五段寫到美國(guó)在廣島和長(zhǎng)崎投擲的原子彈輻射,作用是什么?
2、簡(jiǎn)要解釋“地球輻射帶”.
3、短文中,人類如何利用閃電為自己服務(wù)?你有利用閃電的新設(shè)想、新方案嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
其他人氣:827 ℃時(shí)間:2020-06-18 09:41:05
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 太空"清潔工"
- 閃電-----太空清道夫 從內(nèi)容和形式兩方面說說標(biāo)題的特點(diǎn)
- 閃電--天空的清道夫
- 太空醫(yī)生閱讀答案
- 《我國(guó)的太空植物》閱讀答案
- 把四張紙牌背面朝上放在桌子上,洗勻后,隨機(jī)從中摸取一張,看完牌后,放回去洗勻,再摸,1:統(tǒng)計(jì)了100次結(jié)果,摸到老K共25次,請(qǐng)你估計(jì)老K有多少?gòu)?2:根據(jù)1的數(shù)據(jù),求出兩次都沒摸到老K的概率
- 停車場(chǎng)客車的輛數(shù)是貨車的1.5倍,客車開走42輛后,剩下的客車和貨車的輛數(shù)相等,原來客車和貨車各有多少輛?
- I m___ all the clothes together myself
- 曲線x=根號(hào)2cosθ,y=sinθ(θ為參數(shù))上的點(diǎn)到直線x=(根號(hào)2)*t,y=-1+t(t為參數(shù))的距離的最大值為
- Man ___ without air.
- 1.已知a.b兩個(gè)不共線的向量,且a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ) (1),
- As soon as she gets home,she ___ (turn) on the TV
猜你喜歡
- 1公式U=Ed中各字母代表什么意思
- 2一根方鋼長(zhǎng)5米,橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為分米的正方形,這根方鋼的橫截面積是多少平方分米?
- 3把2008年汶川地震中發(fā)生的事寫成一句比喻句,排比句,還有擬人句.快,明天要交.
- 4燕子從天空中掠過(擴(kuò)句,至少擴(kuò)2處)
- 5同時(shí)存在四離子濃度均為0.1mol/L 溶度積常數(shù):Mg(OH)2 1.2乘10-11 Fe(OH)2 1.6乘10-14 Mn(OH)2 4乘10-...
- 6如何區(qū)分公蟹與母蟹
- 7孝順父母長(zhǎng)輩的成語
- 8春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師,您就是我~運(yùn)用了什么修辭手法.
- 9He didn't have breakfast ,___ he got up late.A.because B.since C.as D.for
- 10小明每分鐘騎車行0.4km,小剛騎車行1km用了3分鐘.誰騎車的速度快一些?
- 11英語翻譯
- 1210的a次方等于20,10的b次方等于5的-1次方 求3的2a次方÷9的b次方