我看到了一條河
　
　 童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新.
　 我4歲那年,有一次,媽媽開車帶我回家.路上,她讓我在離家?guī)子⒗铮?英里約合1.6公里）的農(nóng)田邊下車,然后自己找回家.雖然那次以我徹底迷路而告終,但此事對(duì)我影響很大.在這樣的環(huán)境中,我從小就樂(lè)于尋找挑戰(zhàn).
　 剛開始學(xué)游泳時(shí),我大概有四五歲.我們?nèi)液椭斓纤构霉谩氐瞎霉?、喬姑父一起在德文郡（dù） 假.我最喜歡朱迪斯姑姑.她在假期開始時(shí)和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳,就給我10先令（先令是英國(guó)舊幣,10先令相當(dāng)于半個(gè)英鎊）.于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練就是幾個(gè)小時(shí).但是到最后一天,我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳.我最多只能揮舞著手臂,腳在水里跳來(lái)跳去.
　 “沒(méi)關(guān)系,里克,” 朱迪斯姑姑說(shuō),“明年再來(lái).”
　 但是我決心不讓她等到下一年,再說(shuō)我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事.從德文郡開車到家要12小時(shí).出發(fā)那天,我們很早起身,把行李裝上車,早早地啟程了.鄉(xiāng)間的道路很窄,汽車一輛接一輛,慢吞吞地往前開.車?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)兒到家.但是,這時(shí)我看到了一條河.
　 “爸爸,停一下車好嗎?”我說(shuō).這條河是我最后的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令.“請(qǐng)停車!”我大叫起來(lái).爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在路邊的草地上.
　 “里克看見一條河,”媽媽說(shuō),“他想再試一次游泳.”
　 “可我們不是要抓緊時(shí)間趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說(shuō),“我們還有很長(zhǎng)一段路程呢!”
　 “溫迪,給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛,”朱迪斯姑姑說(shuō),“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令.”
　 我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去.我不敢停步,怕大人們改變主意.但離水越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時(shí),自己也害怕極了.河面上水流很急,發(fā)出很大的聲響,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去.我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,趟水走到較深的地方.爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演.女士們身著法蘭絨衣裙,紳士們穿著休閑夾克,打著領(lǐng)帶.爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心.媽媽一如(jì) 往地向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑.
　 我定下神來(lái),迎著水流,一個(gè)猛子扎了下去.但是好景不長(zhǎng),我感到自己在迅速下沉.我的腿在水里無(wú)用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向.我無(wú)法呼吸,嗆了幾口水.我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒(méi)有借力的地方.我又踢又扭,然而毫無(wú)進(jìn)展.
　 就在這時(shí),我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面.我深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來(lái),我一定要贏那10先令.
　 我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過(guò)河面.我仍然忽上忽下,姿勢(shì)完全不對(duì),但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央.透過(guò)流水的怒吼聲,我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音.等我終于游回岸邊,在50米以外的地方爬上岸時(shí),我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包.我撥開帶刺的蕁麻,向他們跑去.我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了.
　 “給你,里克,”朱迪斯姑姑說(shuō),“干得好.”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新.我從沒(méi)見過(guò)這么多錢,這可是一筆巨款.
　 爸爸緊緊地?fù)肀Я宋?然后說(shuō)：“好了,各位,我們上路吧!”直到那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來(lái).原來(lái)他一直跟在我身后游.
　 （選文有改動(dòng)）
　 19．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字.（2分）
　 ①（dù） 假 ②一如(jì) 往
　 20．文章中加線的句子屬于什么描寫?有什么表達(dá)作用?（3分）
　 答：
　 21．文章敘述了“我”童年的“幾個(gè)片斷”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括.（3分）
　 答：
　
　
　 22．為什么我對(duì)童年的“幾個(gè)片斷”記憶猶新? （3分）
　 答：
　
　 23．比較下面兩個(gè)句子,你認(rèn)為哪個(gè)句子表達(dá)效果更好?請(qǐng)說(shuō)出理由.（3分）
　 ①我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了.
　 ②我很冷,渾身是泥,被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了.
　 答：
　
　 24．談?wù)勀銓?duì)“我看到了一條河”這個(gè)題目的理解.（3分）
　 答：
　
　 25．你對(duì)文章中父母的教育方法有什么看法?請(qǐng)說(shuō)出理由.（3分）
　 答：
　
　
　 參考答案：
　 19．（2分）
　 ①度 ②既
　 20．（3分）
　 景物描寫（或：自然環(huán)境描寫）. 烘托童年時(shí)“我”游泳的勇敢.
　 21．（3分）
　 ①四歲時(shí),獨(dú)自回家迷路.②度假期間,在海里練游泳.③回家的路上,在合理學(xué)會(huì)了游泳.
　 22．（3分）
　 因?yàn)檫@些事情,養(yǎng)成了“我”從小樂(lè)于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì).
　 23．（3分）
　 ①句表達(dá)效果好.這句突出了里克學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情,這種喜悅,沖淡了冷、臟、痛的感覺(jué)；這個(gè)句子語(yǔ)氣上比較舒緩.
　 24、（3分）
　 “我”找到了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì).
　 25．（3分）
　 示例一：文中父母的教育方式是可取的.溫室里長(zhǎng)不出茁壯的松柏,父母放手讓孩子接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)其獨(dú)立的精神的做法是十分明智的.
　 示例二：文中父母的教育方式是不可取的.這種做法太冒險(xiǎn)了,四五歲的孩子還沒(méi)有自理能力,放手讓孩子自由活動(dòng),有些不安全因素.