文中用了那幾個詞語突出水流湍急的特點?這句話在文中起到了什么什么作用?
答 .
請用三個詞語概括“我”在下水前、游泳中及學會游泳后的心理狀態(tài).
答 .
讀了這篇文章,你想給你的家人說些什么?（不少于30個字）
1、我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,蹚水走到較深的地方.
但是,好景不長,我感到自己在迅速下沉.我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向.
我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面.我仍然忽上忽下,姿勢完全不對,但我成功了,我能游泳了!
蹚,迅速,亂蹬,忽上忽下,怒吼.（前四是側(cè)面描寫,后一是直接描寫）
哪句話?
2、前忐忑,中背水一戰(zhàn),后驕傲
3、父母不用對自己過分保護,有時應該讓孩子放手一搏,讓孩子自己面對問題,解決問題,然后得到成功的喜悅