類比論證:從個人事例說起,在得出“困境出人才”這個觀點后,轉(zhuǎn)到統(tǒng)治者治國上,指出決定國家存亡的因素和個人能否成就大業(yè)的因素相仿,最后推出論點.
舉例論證:開頭列舉了六個事實,說明這些人雖出身貧賤,但他們在經(jīng)受了艱苦磨練之后,終于成就了不平凡的事業(yè).
對比論證:第二段主要運用對比論證方法,先從個人方面進(jìn)行正面論證,主要論證了“生于憂患”;后從國家方面進(jìn)行反面論證,主要論證了“死于安樂”.最后的對比論證其實是沒有的,但非常感謝你的詳細(xì)回答。
<<生于憂患,死于安樂>> 一文中運用了對比或類比的修辭手法嗎?請舉例分析.
<<生于憂患,死于安樂>> 一文中運用了對比或類比的修辭手法嗎?請舉例分析.
語文人氣:209 ℃時間:2020-06-17 23:19:47
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