應(yīng)該是這個(gè)吧?可以看看...是的話(huà)快點(diǎn)回復(fù)...
41 A能夠B所以C白白的D年幼的 2 D 3 （我）一方面羨慕他們有父親,另一方面羨慕他們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).孩子如果有志向,我（愿意）免費(fèi)教你,不要學(xué)費(fèi).4 為教育下一代無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.5 學(xué)習(xí)他貧不喪志、立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神.
42 1B 2B 3這句話(huà)雖然說(shuō)的是小事,但可以用來(lái)說(shuō)明大道理呀.4他為人真誠(chéng)、忠厚,作風(fēng)樸實(shí),謙虛謹(jǐn)慎,待人和藹.
43 A美好B味美C促進(jìn)D困惑 2A B 3 因此學(xué)習(xí)以后才能知道自己有不足的地方,教別人以后才能知道自己又不理解的地方.4 教與學(xué)相互促進(jìn).類(lèi)比
44 1D 2A 3(如果）晉、楚兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),（兩軍）在中原地區(qū)相遇,（我軍）將退讓九十里；4 感激他,報(bào)答他,但堅(jiān)持原則,始終將國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整置于自高無(wú)上的地位.
45 1A 靠近；接近B游戲C搬遷D居住 2C 3嬉為墓間之事；嬉為賈人炫賣(mài)之事；嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事.4 環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大,要注意改善自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,主動(dòng)避免不良環(huán)境的影響.
46 1C 2A 3D
47 1A 2C3 你有一斗半斤的水來(lái)救活我嗎?你竟然說(shuō)出這樣的話(huà),簡(jiǎn)直不如趁早到干魚(yú)店里去找我呢!
48 1D3告誡孩子要團(tuán)結(jié) 4如“人心齊,泰山移”等
49 1A 2B 3 A是 B才 C是 D才 4但鄰居老頭兒向來(lái)寬宏大量,從來(lái)丟了東西就沒(méi)曾在言語(yǔ)和臉色上表現(xiàn)出來(lái).老頭于是罵（他）,他的病的確好了.
50 1B 2A 3讀書(shū)不可以不達(dá)到背誦的程度,有時(shí)在旅途中,有時(shí)半夜未睡時(shí),朗誦書(shū)中的文章,體味文章的意義,大有收獲.