夜色漸漸濃了 車廂里安靜下來(lái)了 只有那不知疲倦的車 輪 （lún lén） 咯嚓咯嚓 有節(jié)奏地響 著
在周圍漸起的鼾聲中,坐在對(duì)面的年輕戰(zhàn)士引起了我和小利的注意 .他黑臉膛,濃眉毛,虎虎棱棱的；那粗短的手指,使我想起開石頭的鋼釬.他正捧著一本《微機(jī)應(yīng)用技術(shù)》,專心致志地看著,好象根本就沒(méi)有看到我們這兩個(gè)女大學(xué)生胸前的校徽.
“瞧,笨頭笨腦的.”小利用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō),嘴一撇,眼一眨.
“還學(xué)微機(jī)吶,瞧他那手指頭!”我用英語(yǔ)說(shuō)著,而且忍不住嘻嘻地笑起來(lái).
他哪能聽(tīng)懂英語(yǔ)?這不,他又咕咕噥噥地念起他的“微機(jī)經(jīng)”來(lái)了.
小利擺弄起小桌子上的錄音機(jī),可是怎么也弄不響.她心痛的 埋 (mán mái) 怨起來(lái)：“準(zhǔn)是剛才掉到地上給震壞了!音樂(lè)也聽(tīng)不成了!”車廂里安靜下來(lái)了,只有那不知疲倦的車輪“咯嚓咯嚓”有節(jié)奏地響著
我們都沒(méi)了精神,彼此偎依著,閉上了眼睛,那有節(jié)奏的車輪催眠曲逐漸消失了……
“哐當(dāng)”一聲,我們被震醒了.列車到了一個(gè)小站.我揉了揉眼一看,對(duì)面的戰(zhàn)士不見(jiàn)了.忽然我看到錄音機(jī)底下壓著一張用英語(yǔ)寫的 便 (biàn pián)條,意思是：（ ） .
“啊!”我和小莉不 禁 (jīn jìn)失聲叫起來(lái).她一按錄音機(jī),立刻響起了美妙樂(lè)曲.但我們都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一起把頭伸向窗外：
前面不遠(yuǎn)的地方,有一棵白楊樹.它沒(méi)有婀娜的姿態(tài),但是偉岸,挺拔.那質(zhì)樸的軀干枝葉,在燈光的映照下,別具一番神采.那里,一個(gè)高大的戰(zhàn)士正要出站.
問(wèn)：
1.便條的內(nèi)容是什么?就文中括號(hào)那里填什么（不超過(guò)30個(gè)字,）
2.在文中找出一對(duì)雙音節(jié)的反義詞.
3.短文中有一處景物描寫,突出了年輕戰(zhàn)士的（ ）
4.寫出三個(gè)各有兩個(gè)字構(gòu)成的詞,準(zhǔn)確概括兩個(gè)女大學(xué)生在接觸年輕戰(zhàn)士過(guò)程中的思想感情變化.
5.寫出短文的中心思想.
6.讀了短文,你有什么體會(huì)
1、你的收音機(jī)已經(jīng)修好了
2、粗短-高大
3、精神,靈魂的高大
4、譏笑--不屑--敬佩
5、贊揚(yáng)了年輕戰(zhàn)士助人為樂(lè),心胸廣大的高貴品質(zhì)
6、人不可貌性,不可以輕易看不起別人；要心胸寬廣,不計(jì)較太多,助人為樂(lè),終能贏得別人的尊重