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  • 下面是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答問題: (1)假若A、B、C代表 生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是_,通過_才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多. (2)③所示的變化在生物學(xué)上稱

    下面是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答問題:

    (1)假若A、B、C代表 生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是______,通過______才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多.
    (2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為______,在這個(gè)過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去______.細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了______.
    (3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫______,該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”都屬于______繁殖.
    生物人氣:297 ℃時(shí)間:2020-09-03 05:47:00
    優(yōu)質(zhì)解答
    從圖中可以看出 A表示受精卵,①和②過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,屬于細(xì)胞的分裂.③過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,屬于細(xì)胞分化.D、F表示組織,⑤過程是生芽,G表示器官,⑥過程是生根,H表示植物體.(1)細(xì)胞...
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