方程法:設(shè)總?cè)藬?shù)是x,參加氣象小組是未參加的1/2,即,全班人數(shù)分成了三份,最初參加氣象小組的人數(shù)是x/3,未參加氣象小組的人數(shù)是2x/3,因為(x/3)/(2x/3)=1/2
后來又有6人參加,此時,參加人數(shù)是未參加的4/5,即[(x/3)+6]/[(2x/3)-6]=4/5,解方程,得x=54.
算術(shù)法:設(shè)全班人數(shù)為“1”,開始參加氣象小組的人數(shù)是"1/(1+2)",即“1/3”.后來又有6人參加,氣象小組的人數(shù)變成了“4/(4+5)”,即4/9,6人就是后來和之前氣象小組人數(shù)的差值,
6/[4/(4+5) -1/(1+2)]=6/(1/9)=54(人)
六1班同學(xué)參加興趣小組.參加氣象小組是未參加的1/2,后來又有6人參加,這時參加的人數(shù)是未參加人數(shù)的
六1班同學(xué)參加興趣小組.參加氣象小組是未參加的1/2,后來又有6人參加,這時參加的人數(shù)是未參加人數(shù)的
4/5,六1班有多少名同學(xué)?(用方程解可以,一定要清楚.簡單易懂的算術(shù)法最好,
4/5,六1班有多少名同學(xué)?(用方程解可以,一定要清楚.簡單易懂的算術(shù)法最好,
數(shù)學(xué)人氣:620 ℃時間:2019-11-06 03:37:26
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