一、看拼音,寫詞語.（10分）
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成練習(xí),一定要細心審題.(10分)
1、“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ）,音節(jié)是（ ）,字典中的解釋有：（1）臉向上；（2）敬慕；（3）依靠、依賴.“信仰”中的“仰”應(yīng)選（ ）,“仰仗”中的“仰”應(yīng)選（ ）.
2、把下列詞語補充完整,并從中選擇兩個各寫一句話.（6分）
（ ）聲（ ）色 名（ ）其實 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇
（ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ）
____________________________________
3、請寫出“滴水穿石”的近義詞：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、讀句子,解釋帶點詞語的意思.（5分）
1、這是一座建于明代,規(guī)模宏大的嶺南著名古剎. （ ）
2、只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師.（ ）
3、談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書. （ ）
4、醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼.（ ）（ ）
四、按要求完成練習(xí),審題要認真.（7分）
1、煙臺的海真美呀,__________________________________.（把句子補充完整）
2、高爾基認為“給”的時候是付出,是幫助,快樂著別人,也快樂著自己.高爾基認為“給”比“拿”幸福.（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話.）
__________________________________________
3、南京是江蘇省的省會之一.（修改病句）
4、小溪快速地流淌著.(改成比喻句)________________________________________________
4、寫一句你積累的諺語：______________________________________________________
5、寫一句你收集的歇后語：_____________________________________________________
6、在中國的姓氏中,有許多復(fù)姓.請在下面的橫線上寫幾個,越多越好.（0.5×4=2分）
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五、結(jié)合課文內(nèi)容填空.（17分）
1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________,作者是_____________.這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、__________、__________、________……
它是中國四大古典小說之一,其它三部是_____________、_____________、___________.（4分）
2、在本冊課文中,我們認識了許多人物,其中你最敬佩誰?為什么?（3分）
_______________________________________________
3、我國地大物博,幅員遼闊,有著悠久的歷史、文化.學(xué)了本冊課文后,你最想去哪里游玩?給我們簡要介紹一下那兒景點的特色.（2分）
______________________________________________________
4、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首詩詞,你最喜歡哪一首?請把它寫下來.（2分）
_____________________________________________________________
5、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則成語故事和寓言故事,成語故事有__________、____________、
______________,寓言故事有_______________、________________……其中給你啟發(fā)最大的是_________,從中你明白了____________________________________.除此以外,你還讀過哪些成語或寓言故事,如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你,一定要多想想.（10分）
春聯(lián)是人們對春天最美好的祝福.你一定看過許多的春聯(lián),現(xiàn)在就要考考你.
1、春聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用線把相對應(yīng)的上聯(lián)與下聯(lián)連起來.
此即牧童遙指處 學(xué)海無涯苦作舟
但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲
一人巧作千人食 何必再問杏花村
書山有路勤為徑 五味調(diào)和百味香
操世上頭等大事 不惜架上藥生塵
2、請為書房選一副對聯(lián)：______________________________,__________________________.
請為理發(fā)店選一副對聯(lián)：______________________________,__________________________.
請為酒店選一副對聯(lián)： _______________________________,__________________________.
剩下的兩副對聯(lián),你覺得一副應(yīng)送給__________________,另一副應(yīng)貼在________________.
七、閱讀短文,完成練習(xí).（16分）
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建筑.1918年,十月革命勝利后組建的新政府對它進行了一次全面的修繕,負責(zé)修繕的施工隊發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙.這是怎么回事呢?是支柱下沉了還是屋頂變形了?市長波爾金接到報告,立刻派人去把當(dāng)年負責(zé)設(shè)計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來,問他發(fā)生了什么事.
奧羅斯基說：“市長先生,什么事情也沒發(fā)生,當(dāng)年建成的時候就是這個樣子.”市長奇怪了：“建成的時候就是這個樣子?支柱沒有頂?shù)轿蓓?那不是毫無用處嗎?”“是的,市長先生,毫無用處.”市長越發(fā)地奇怪了：“既然毫無用處,你為什么還要這樣設(shè)計?難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎?你不嫌它礙事嗎?”
奧羅斯基說：“是的,它很不好看,也很礙事,就是畫蛇添足.我的設(shè)計里本來沒有這根柱子,是后來按照柯蒙市長的要求加進去的,因為他認為沒有這根柱子,大廈會不安全.如果我不按照他的要求去做,他將不會采用我的設(shè)計,不讓我來負責(zé)建造這座大廈.”
原來是這么回事!波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意,他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙,是為了日后用它來證明自己原來的設(shè)計并沒有錯.奧羅斯基對這位新市長說：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺了,我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了.”波爾金沉思良久,卻說：“不,留著它,還有用處,讓以后的市長和所有市政府的官員都能看到它.”
后來,那根奇怪的柱子被保留下來了,人們稱它為：柯蒙市長的柱子.
1、 寫出下列詞語的近義詞.（4分）
修繕（ ） 良久（ ） 越發(fā)（ ） 畫蛇添足（ ）
3、“支柱沒有頂?shù)轿蓓?那不是毫無用處嗎?”請把這句話改為陳述句.（1分）
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4、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人?（2分）
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5、你認為設(shè)計師奧羅斯基是個怎樣的一個人?要用關(guān)于他行為的例子來說明.（3分）
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6、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子,為什么不拆掉,而把它保留下來?（3分）
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7、作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目,而用“市長的柱子”?你體會到了什么?(3分)
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八、作文.（25分）
要求：冬天的雪,晶瑩純潔,給人無限的遐想.你就是一片飛舞的雪花,在天空中或在大地上,你會有什么樣的經(jīng)歷?請你展開豐富的想象,寫一篇童話.注意寫清故事的經(jīng)過.題目自擬.
希望幫到你,考好點哦!o(∩_∩)o 哇咔咔