〔一〕摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了.
〔鑒賞〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫.而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求.
〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里.
〔鑒賞〕:寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛.她對母親表示了由衷的感激之情.聯(lián)系自然,讀來委婉柔和.
〔三〕摘自《春水》(一0四)
魚兒上來了,
水面上一個小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關頭,我脆弱的心,
忽然顫抖了.
〔鑒賞〕:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關頭,我脆弱的心,忽然顫抖了.”這句話細致描繪了十一個小小的生死關頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!
〔四〕摘自《春水》〔三三〕
墻角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了.
〔鑒賞〕:詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來.“墻角的花”,便是這首詩借以抒懷的形象.詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼?zhèn)?生長在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小.“天地便小了”, 意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲.生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放.一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝.是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地
《繁星春水》①
摘抄:
殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去了,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!
《繁星春水》②
摘抄:
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨.
點評:俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應該去學習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去.
《繁星春水》③
摘抄:
嫩綠的芽兒,
和青年說:
“發(fā)展:你自己!”
淡白的花兒,
和青年說:
“貢獻你自己!”
深紅的果兒,
和青年說:
“犧牲你自己!“
點評:從芽兒,花兒、果兒對青年的“告白”中,不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望;從芽兒、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻自己.
《繁星春水》④
摘抄:
陽光空進石隙里,
和極小的刺果說:
“借我的力量伸出頭來罷,
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來了,
堅固的盤石,
裂成兩半了.
點評:在第二句中作者(冰心老先生)以極小的刺果為主人公,后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚;因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力,刺果最終穿出來了,堅固的巖石(盤石)被裂成兩半了.本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念,欲話說得好正定勝邪.
繁星春水賞析,
繁星春水賞析,
賞析下面幾個句子.偏題不給分的...
1、小孩子!你可以進我的花園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手.
2、小小的花,也想抬起頭來,
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈,
反而使她終于沉默.
你是那春光嗎?
3、母親呵!
我的頭發(fā),
披在你是膝上,
這就是你賦予我的萬縷柔絲.
當天要.快的有加分.
賞析下面幾個句子.偏題不給分的...
1、小孩子!你可以進我的花園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手.
2、小小的花,也想抬起頭來,
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈,
反而使她終于沉默.
你是那春光嗎?
3、母親呵!
我的頭發(fā),
披在你是膝上,
這就是你賦予我的萬縷柔絲.
當天要.快的有加分.
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