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一批作業(yè)本,李老師取走了其中的1/5,張老師又取走了余下作業(yè)本的1/5,兩人取走的作業(yè)本數(shù)一樣多. _ .(判斷對錯)
一批作業(yè)本,李老師取走了其中的
1
5
,張老師又取走了余下作業(yè)本的
1
5
,兩人取走的作業(yè)本數(shù)一樣多. ___ .(判斷對錯)
數(shù)學(xué)
人氣:395 ℃
時間:2020-05-13 17:56:59
優(yōu)質(zhì)解答
張老師取走這批
作業(yè)
本的:
(1-
1
5
)×
1
5
,
=
4
5
×
1
5
,
=
4
25
,
因為
1
5
=
5
25
,且
5
25
>
4
25
,
所以李老師取走的作業(yè)本>張老師取走的作業(yè)本;
故答案為:×.
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