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  • 一批作業(yè)本,李老師取走了其中的1/5,張老師又取走了余下作業(yè)本的1/5,兩人取走的作業(yè)本數(shù)一樣多. _ .(判斷對錯)

    一批作業(yè)本,李老師取走了其中的
    1
    5
    ,張老師又取走了余下作業(yè)本的
    1
    5
    ,兩人取走的作業(yè)本數(shù)一樣多. ___ .(判斷對錯)
    數(shù)學(xué)人氣:395 ℃時間:2020-05-13 17:56:59
    優(yōu)質(zhì)解答
    張老師取走這批作業(yè)本的:
    (1-
    1
    5
    )×
    1
    5
    ,
    =
    4
    5
    ×
    1
    5

    =
    4
    25
    ,
    因為
    1
    5
    =
    5
    25
    ,且
    5
    25
    4
    25
    ,
    所以李老師取走的作業(yè)本>張老師取走的作業(yè)本;
    故答案為:×.
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