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  • 小學(xué)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)題

    小學(xué)六年級科學(xué)復(fù)習(xí)題
    最好帶實(shí)驗(yàn)
    生物人氣:428 ℃時(shí)間:2020-03-29 15:13:08
    優(yōu)質(zhì)解答
    年級復(fù)習(xí)(一)
    一、填空
    1、世界上的物體可以分為(生物體)和(非生物體)兩大類.
    2、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)主要是(蛋白質(zhì))(脂類)(糖類)和(核酸).
    3、(細(xì)胞)是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
    4、植物具有(向光性)、(向水性)和(向地性)的特征.
    5、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括(細(xì)胞膜)、(細(xì)胞質(zhì))和(細(xì)胞核).
    6、生物體因受到刺激而出現(xiàn)的相應(yīng)活動(dòng)叫做(反應(yīng)).
    7、繁殖使生物體保持了生命的(連續(xù)性).
    8、觀察細(xì)胞等微小物體要借助(顯微鏡).
    9、(細(xì)胞壁)是區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的標(biāo)準(zhǔn)之一.
    10、真菌是由許多細(xì)長的(菌絲)構(gòu)成.
    11、真菌通過(菌絲)從周圍的生物體中吸收(糖類等有機(jī)物).
    12、細(xì)菌(個(gè)體)微小,由結(jié)構(gòu)原始的(單細(xì)胞)構(gòu)成,只有在(顯微鏡)才能夠觀察到它.
    13、細(xì)菌的種類很多,可以分為(球狀)(桿狀)和(螺旋狀)三種基本形狀.
    14、1683年荷蘭人(列文.虎克)用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)胞.
    15、真菌用微小的(孢子)進(jìn)行繁殖.
    16、最早意識到青霉素可能成為有用的藥物的人是英國人(亞歷山大.弗萊明).
    17、腐敗的饅頭長的毛、皮鞋上的霉點(diǎn)、皮膚上長的癬塊等都是(霉菌).
    18、微生物(個(gè)體微小),我們用肉眼看不見或看不清楚,微生物種類繁多,(細(xì)菌)(真菌)和(病毒)等都屬于微生物.
    19、人類有80%的疾病是由(病毒)引起的.
    20、任何物體工作都需要(能量).能量有不同的形式,常見的幾種能量包括(水流能)(太陽能)(電能)(風(fēng)能)等.
    21、電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量,“熱得快”“電烙鐵”等電器都是把(電能)轉(zhuǎn)化為(熱能)的例子.
    22、能夠提供我們所需要的能量的物質(zhì)是(能源);(煤)(石油)(天然氣)是當(dāng)今人類社會(huì)使用最多的能源.
    23、點(diǎn)亮臺(tái)燈是臺(tái)燈把(電能)轉(zhuǎn)化成(光能).
    二、判斷
    1、任何生物體的壽命都是有限的(對)
    2、生物的結(jié)構(gòu)是為了適應(yīng)環(huán)境.(對)
    3、生物能夠適應(yīng)環(huán)境變化,因此環(huán)境對生物體的生存沒有影響.(錯(cuò))
    4、能長大的物體叫做生物體.(錯(cuò))
    5、地球上的生物是多種多樣的.(對)
    6、使用顯微鏡時(shí),可以用手摸鏡片.(錯(cuò))
    7、細(xì)胞的外形多種多樣,但體積是相同的.(錯(cuò))
    8、不同的生物體存活的期限是一樣的.(錯(cuò))
    9、流動(dòng)的水、風(fēng)、太陽、電、食物、潮汐、原子核等都具有能量(對)
    10、氫能是一種高效、清潔的新能源,有利于環(huán)境保護(hù)、減少污染.(對)
    11、食物給了我們身體所需要的能量(對)
    12、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約資源都是節(jié)約能源.(錯(cuò))
    13、流動(dòng)的水和空氣具有能量(對)
    14、如果沒有能量,人類和自然界的一切活動(dòng)仍可繼續(xù).(錯(cuò))
    15、聲和光都不能運(yùn)動(dòng),所以不是能量的表現(xiàn)形式(錯(cuò))
    71回答者:月光下
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