我的理想是從一件事情中萌生的.一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師.
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師.當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩.這就是我最大的幸福.雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿.
我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想.
有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力.每個(gè)人都有自己的理想.小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員.而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師.
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū).我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有.同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué).
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書.在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們.我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們.我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師.
理想是人生道路上的指路明燈.有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn).
張海迪阿姨說過：”每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆．”我的理想是一名老師.做一名沒有偉大之稱的老師.你也可以投稿
媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位.”于是,使我的心是播下了種子.小時(shí)侯的我十分向往做一名老師.“教師是人類靈魂的工程師.”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意.看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師,那該多好啊.老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的.老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益.
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師.小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生.我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月.我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪.下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我.我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我.
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天.理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連.每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀.你也可以投稿
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?駛?cè)?div style="margin-top:20px">