將4/9和7/10通分,因為9和10互為質數(shù),所以通分后的分母是(90 ).
應用題;某小學五年級學生參加植樹活動,人數(shù)在80~100之間,如果分成3人一組,5人一組或6人一組,都恰好分完.參加植樹活動的學生有多少人?
這個數(shù)能夠被3,5,6同時整除.
也就能被3,5,6的最小公倍數(shù)30整除.
人數(shù)在80~100之間,所以是90人.
填空題;1.如果兩個分數(shù)中有一個分母是另一個分母的倍數(shù),那么通分時,應用( )作公分母比較方便.
填空題;1.如果兩個分數(shù)中有一個分母是另一個分母的倍數(shù),那么通分時,應用( )作公分母比較方便.
2.將4/9和7/10通分,因為9和10互為質數(shù),所以通分后的分母是( ).
應用題;某小學五年級學生參加植樹活動,人數(shù)在80~100之間,如果分成3人一組,5人一組或6人一組,都恰好分完.參加植樹活動的學生有多少人?
2.將4/9和7/10通分,因為9和10互為質數(shù),所以通分后的分母是( ).
應用題;某小學五年級學生參加植樹活動,人數(shù)在80~100之間,如果分成3人一組,5人一組或6人一組,都恰好分完.參加植樹活動的學生有多少人?
數(shù)學人氣:281 ℃時間:2020-06-12 04:30:03
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