子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問 ,是以謂之‘文’也.”
新注句讀 子貢問曰:“孔文子何以謂(為)之,文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問 ,是以謂(為)之,文也.”
〔傳統(tǒng)譯注〕
子貢問道:“孔文子為什么被謚為‘文’呢?”孔子說:“他聰明好學,向不如自己的人請教不以為恥,所以被謚為‘文’.”
〔新注〕
何以謂(為)之,文也:做了什么而成名的?.謂,“為”之誤.文,成名.
〔新譯〕
子貢問說:“孔文子憑什么作為而成名的?”先生說:“敏而好學,不恥下問,這樣做而成名的.”
〔題解〕
傳統(tǒng)譯注認為 “文”是謚號,一是對謚號的誤解,一是不了解孔子的“文”是指成名.
關(guān)于謚號的興起,古今說法不同,多從《逸周書·謚法解》,認為起于周初.郭沫若先生認為,“當在春秋中葉以后”(《金文業(yè)考謚法之起源》),“謚法之興當在戰(zhàn)國時代”(《謚法之起源》).楊伯峻先生批駁郭先生這種結(jié)論“缺乏堅強的論證,而且太與古代的文獻材料相矛盾”(《論語譯注》),舉的例子其一就是《論語》中的這句“孔文子何以謂(為)之,文也?”,其二是“托古作偽”的《左傳》中的記載.很明顯,郭沫若的結(jié)論可信,孔文子的“文”,不是謚號.在這里,“文也”是指成名.
“謂”是“為”之誤,“是以為之”的句式,在《為政篇》第二章也有,“曾是以為孝乎?”.
“敏而好學,不恥下問”,任何一個能如此作為的人,怎會不能成名?謝謝啦?。?!那就采納吧~O(∩_∩)O哈哈~
子貢問曰:孔文子何以謂之 文 也? 子曰:敏而好學,不恥下問,是以謂之 文 也. 每字每句都翻譯
子貢問曰:孔文子何以謂之 文 也? 子曰:敏而好學,不恥下問,是以謂之 文 也. 每字每句都翻譯
語文人氣:723 ℃時間:2020-03-21 01:09:45
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 子貢問曰 孔文子何以謂之"文"也?子曰 敏而好學,不恥下問,是以謂之"文"也.
- 子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.”
- 子貢問曰,孔文子何以謂之‘文’也?”子曰,敏而好學,不恥下問,是已謂之‘文’也 1、把則語錄譯為現(xiàn)代漢語
- 子貢問曰:孔文子何以謂之文也?子曰:敏而好學,不恥下問,是以文也 怎么翻譯成現(xiàn)代漢語,
- 子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也”?子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也”錄譯為現(xiàn)代漢語
- 但是現(xiàn)在上初2了 沒有太多的時間去購物了 用英語怎么說?
- 希望小學舉行“慶國慶60周年征文”比賽,五年級有14人參加,六年級有21人參加,比賽結(jié)束后,
- 英語翻譯
- 請幫出百分數(shù)方程10題
- 英語翻譯
- 關(guān)于細胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
- 如圖,已知四邊形中的兩條邊的長度,求四邊形的面積.
猜你喜歡
- 1正6邊形的面積計算公式,誰知道說一下,
- 2入射角和反射角不相等的原因?在什么情況下,入射角不等于發(fā)射角?
- 3鋁鐵在濃硝酸中鈍化表面所形成的氧化物薄膜主要是由什么物質(zhì)構(gòu)成的,其結(jié)構(gòu)是怎樣的?
- 4蘇軾評價
- 5英語翻譯
- 6兩小無猜,具體怎么解釋
- 7誰給我一份原子團化合價表
- 8英語中什么叫“懸垂修飾語”?
- 9(1)在一幅比例尺是1:2500000的地圖上,量得天津到北京的距離是4.8厘米.天津到北京的實際距離大約是多少千米?
- 10初一3個班為小學捐書,
- 11x²+1<ax+a分之x a不等于 解不等式
- 12世界人均占有森林面積大約是0.65公頃,相當于我國人均占有森林面積的5倍.我國人均占有森林面積大約是多少公頃?(列方程解答)