①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近花壇時,A、一個女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它.”B、在我看來,這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好的世界.
②在我們面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的(① )斥責(zé)、(⑥ )怒容、(④ )搪塞,或是(⑧ )的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?
③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言.正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護.
④我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少.這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下.”他就是英國文學(xué)家王爾德.在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?
⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界.
問題:1、閱讀第一自然段回答
(1)請根據(jù)文中的意思,把“一個女孩擋住了我”這句話擴句.
一個內(nèi)心充滿著關(guān)愛的小女孩擋住了我
(2)下列對文中第①段最后一句理解有誤的一項是(② )
①表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法.
②為了描繪作者的心理活動.
③揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義.
④贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的主旨.
2、閱讀第二自然段回答
(1)選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處.
①一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時
(2)文中畫線句中的“呵護”、“關(guān)愛”的對象是(小蝴蝶/世界 )
3、閱讀第三、四、五自然段回答.
(1)用簡明的話句概括本文列舉的兩件事.
①(英國文學(xué)家王爾德細心地保護商店里的花朵 ) ②(接觸那些怕壓易碎的物品時,小心翼翼的對待它們 )
(2)結(jié)合全文,請說說你明白了一個什么道理.
(在我們生活中需要關(guān)愛和呵護才能使世界變得更美好 )
《呵護世界》閱讀題
《呵護世界》閱讀題
①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近花壇時,A、一個女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它.”B、在我看來,這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好的世界.
②在我們面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的( )斥責(zé)、( )怒容、( )搪塞,或是( )的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?
③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言.正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護.
④我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少.這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下.”他就是英國文學(xué)家王爾德.在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?
⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界.
問題:1、閱讀第一自然段回答
(1)請根據(jù)文中的意思,把“一個女孩擋住了我”這句話擴句.
(2)下列對文中第①段最后一句理解有誤的一項是( )
①表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法.
②為了描繪作者的心理活動.
③揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義.
④贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的主旨.
2、閱讀第二自然段回答
(1)選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處.
①一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時
(2)文中畫線句中的“呵護”、“關(guān)愛”的對象是( )
3、閱讀第三、四、五自然段回答.
(1)用簡明的話句概括本文列舉的兩件事.
①( ) ②( )
(2)結(jié)合全文,請說說你明白了一個什么道理.
( )
①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近花壇時,A、一個女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它.”B、在我看來,這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好的世界.
②在我們面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的( )斥責(zé)、( )怒容、( )搪塞,或是( )的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?
③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言.正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護.
④我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少.這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下.”他就是英國文學(xué)家王爾德.在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?
⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界.
問題:1、閱讀第一自然段回答
(1)請根據(jù)文中的意思,把“一個女孩擋住了我”這句話擴句.
(2)下列對文中第①段最后一句理解有誤的一項是( )
①表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法.
②為了描繪作者的心理活動.
③揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義.
④贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的主旨.
2、閱讀第二自然段回答
(1)選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處.
①一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時
(2)文中畫線句中的“呵護”、“關(guān)愛”的對象是( )
3、閱讀第三、四、五自然段回答.
(1)用簡明的話句概括本文列舉的兩件事.
①( ) ②( )
(2)結(jié)合全文,請說說你明白了一個什么道理.
( )
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