四年級語文上冊期末測試卷
一、 字、詞部分
1、拼音寫詞語（5分）
héng guàncǎo gǎozhì huì mǐn jié
( )()()( ) ()
bèn zhònghuàn xiǎngníng gùfù gài qìpò
( ) ( ) ( )()()
2、 把下列詞句補充完整（4分）
受（）（）淺 和（）相處 （）（ ）力盡 （）（）不解
身材（）（） 躍躍（）（） 所向（）（） 美味（ ）（ ）
3、 將下列詞語中的錯別字劃去,把正確的寫在括號里（5分）.
克苦鉆研（ ） 豪不利己（ ） 聲音清翠（ ）
鍛練身體（ ） 熟死拼搏（ ）
4、 寫出下列詞的近、反義詞.（3分）
近義詞：居然——（） 責備——（） 依賴——（）
反義詞：偉大——（） 方便——（） 敏捷——（）

5、 比一比,再組詞（5分）
毫（ ）愉（ ）崛（ ）拆（ ）燥（）
豪（ ）偷（ ）掘（ ）折（ ）操（）
6、 給多音字注音并組詞（4分）
（） （ ）（ ）（ ）
模 乘 應 鋪
（）（ ）（ ）（ ）
7、 填上恰當?shù)脑~.（4分）
（）的假期 （）的語言 （）的光芒 （ ）的工程
二、 句字部分
1、 選詞填空（3分）
矗立 聳立挺立
（1）一座白塔（ ）在五一廣場北邊.
（2）油田上（ ）著高高的井架.
（3）高高的白楊樹（）在操場四周.
2、判斷下列句子用了什么修辭手法.（6分）
（1）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂.（ ）
（2）當四周安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴.（ ）
（3）是誰來呼風喚雨呢?當然是人類.（ ）
3、改寫句子.（6分）
島上的小樹茁壯成長.
改為擬人句：
改為比喻句：
改為反問句：
4、填空（9分）
（2）業(yè)精于勤,；行成于思, .
5、修改病句.（4分）
（1）我們要端正學習目的,明確學習態(tài)度.

（2）在班會上,張君首先第一個發(fā)言.

三、 閱讀部分（12分）
更使我驚奇的是,所有的池水都來自同一條溪流,溪水流到各個水池里,顏色卻不同了.有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬黃；左半邊是天藍色的,右半邊卻成了橄欖綠.可是把水舀起來看,又跟普通的清水一個樣,什么顏色也沒有.
明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚.石筍表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉.陽光透過池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩.水池周圍的樹木花草長得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰麗.
1、理解下列詞語的意思.（1分）
矗立瑰麗
2、給帶點的字選擇正確的解釋.（1.5分）
“透”：A、通過B、極度C、顯露
（1）陽光透過水池.（）（2）透明的石粉.（）
（3）恨透了敵人.（）
3、用“～～”畫出文中的比喻句.（1分）
4、找出文中表示顏色的詞寫下來.（2分）

5、用簡短的語言寫出水池顯出不同顏色的四個原因.（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
6、第二段話主要寫
四、 寫作（20分）
給你的親朋好友寫一封信.