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  • 描寫人物特點的作文

    描寫人物特點的作文
    300~350字動作,語言,神態(tài)描寫的詳細.
    其他人氣:670 ℃時間:2020-06-07 12:09:34
    優(yōu)質(zhì)解答
    我最熟悉的一個人
    是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛.還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵.她平易進人,上課非常認真.講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭.
    有一次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了.那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧.那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來.
    無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游.她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師.
    在我心靈深處
    在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖.
    那是在一個雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲.我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
    同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn).
    過來一會兒,大部分同學們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的.跑著跑著,我一腳就踩進了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
    這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地摟住媽媽.媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
    以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠珍惜人間最美好的愛!
    我的傻瓜媽媽
    我的媽媽是我們家的家庭“煮”婦,她還是一個大傻瓜,經(jīng)常做錯事.
    記得有一次,媽媽一邊燒菜一邊看書.她看得入了迷,把菜給忘了,菜都燒焦了.后來,她還把鹽、糖、醬油、醋都調(diào)換了.那回,我跟爸爸可要受罪,這菜酸甜苦辣咸味都有.可媽媽還是吃得津津有味.還有一次,媽媽出去買油,我讓媽媽順便幫我買一本50多元的《走進名人的背后》.誰知媽媽買完東西后,卻在商店里跟她的朋友聊天,一聊就是一小時,竟把付了錢的油和書放在了地面,兩手空空地回來,自己還不知道發(fā)生了什么事呢!可把我給氣死了!再有一次,媽媽要到街市去買菜,但起來晚了,隨隨便便把頭發(fā)綁好、把衣服穿好了,就匆匆忙忙地騎著自行車“飛”向市場.這時,爸爸走出來說:“不用10秒,她肯定會回來的.”我有點疑惑:媽媽不是出去了嗎,為什么爸爸會那么肯定呢?但我還是在心里暗暗地數(shù)了10下,媽媽真的在我數(shù)到10的時候騎著自行車回來了,我仔細一看,原來媽媽穿鴛鴦鞋了!我捧腹大笑,媽媽也笑了起來:“我真是太笨了,怎會連鞋都穿不好呢!”于是媽媽趕快把鞋子換了,又開始向市場沖去……
    雖然我的媽媽很笨很傻,可是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽,我比世界上任何一個人都要愛她.
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