“十年樹木、百年樹人”.教師是一個神圣的職業(yè),其職業(yè)特點(diǎn)不僅僅是授業(yè)解惑,更是人們心靈的導(dǎo)師,教師職業(yè)道德養(yǎng)成的含義主要以下幾個方面構(gòu)成：
一、職業(yè)崇高性的認(rèn)識：
1、重要性認(rèn)識：建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)的人才需要高素質(zhì)的教育,高素質(zhì)的教育需要高素質(zhì)的教師；
2、幸福感認(rèn)識：教師的幸福感是指教師從教學(xué)工作中獲得的專業(yè)滿足感、成就感、快樂感和使命感.享受幸福感是指教師從教學(xué)工作中獲得的社會地位的提高、進(jìn)而獲得社會給予經(jīng)濟(jì)上的肯定、有桃李滿天下的成就感.同時要有勇氣改變可以改變的、有勇氣接受不可以改變的、用智慧區(qū)分二者的不同；
二、模范遵守職業(yè)道德規(guī)范：
1、具體內(nèi)容：愛國守法、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí).
2、榜樣示范：實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于創(chuàng)新、心存高遠(yuǎn)、信譽(yù)示范.
3、要求不能過高：嚴(yán)于律己、寬容待人.
三、職業(yè)規(guī)劃：
1、制定職業(yè)規(guī)劃是為了滿足教師自身發(fā)展的需要、有助于教師確定發(fā)展目標(biāo)、有助于教師適應(yīng)未來的競爭和社會的需要、有助于解決教師職業(yè)倦怠.
2、如何制定職業(yè)規(guī)劃：了解教師職業(yè)發(fā)展的階段、充分認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r、充分他人對自己的評價、制定發(fā)展目標(biāo)與行動策略.
3、優(yōu)秀教師職業(yè)規(guī)劃心得分享.
四、努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)：
1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義：個人不斷發(fā)展完善的需要、做好教育工作的需要.
2、師德：時的主要體現(xiàn)在三個方面：
1）、良心：關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、換位思考、勇于承認(rèn)錯誤、多表揚(yáng)少批評、公正對待每一個學(xué)生.
2）、責(zé)任心
3）、為人師表
五、不斷提高職業(yè)技能：
1、參加上級組織的培訓(xùn)；2、校本培訓(xùn)；3、自我提高：向?qū)W科老師學(xué)習(xí)、向不同學(xué)科老師學(xué)習(xí)、向書本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí).