1.寫了百草園的趣味無(wú)窮及作者的童年生活的歡樂(lè).
2.三味書(shū)屋反應(yīng)私塾生活的枯燥無(wú)味,先生的博學(xué)嚴(yán)厲與“我們”的苦里偷樂(lè).
3.通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理.
《百草園到三味書(shū)屋》 用一句話分別概括百草園的主要內(nèi)容和三味書(shū)屋的主要內(nèi)容.還有整篇課文的主要內(nèi)容
《百草園到三味書(shū)屋》 用一句話分別概括百草園的主要內(nèi)容和三味書(shū)屋的主要內(nèi)容.還有整篇課文的主要內(nèi)容
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