(1)當(dāng)y=-x-1時(shí),帶入方程組,得x=-2,y=1;當(dāng)y=1+x時(shí),帶入方程組,得x=3,y=4
(2)設(shè)可換x張20元面值的人民幣,y張10元面值的人民幣
∴20x+10y=100,又二元一次方程有無(wú)數(shù)解.
所以解得符合題意的情況有
x=0,y=10;x=1,y=8;x=2,y=6;x=3,y=4;x=4,y=2;x=5,y=0
(3)由題意知|m-2n-5|、(2m+3n-17)的值均為0,所以有
{m-2n-5=0 ∴m=7∴m+n=1+7=8
{2m+3n-17=0n=1
(4)將x=3,y=1帶入y=kx+b中,得3k+b=1 ①;將x=-1,y=2代入y=kx+6, k=4 ②
將①、②組成方程組.可得b=11
(5)因?yàn)閍-b=-3,b-c=-2.所以可以得到a=b-3;c=b+2;b=a+3
帶入原式.可以得到[(b-3)-b]平方+[b-(b+2)]平方+[(b+2)-(b-3)]平方=9+4+25=38
(6)由題意得:2(m-2n)-2=0,m-n+(-3)=0
所以m=5,n=2
明天內(nèi)要得)
明天內(nèi)要得)
解方程組{x+|y|=-1
{3x-5y=-11
——————————————————分割線——————————————————
要把一張面值為100元的人民幣換成零錢(qián),現(xiàn)有足夠的面值為20元,10元的人民幣,那么共有多少種換法?
——————————————————分割線——————————————————
若|m-2n-5|+(2m+3n-17)的平方=0,則(m-n)的平方=
——————————————————分割線——————————————————
小明同學(xué)在解方程組{y=kx+b的過(guò)程中,錯(cuò)把b看成了6,他其余的解題過(guò)程沒(méi)有出錯(cuò),
{y=-2x
得此方程組的解為{x=-1,又已知方程y=kx+b有一組解為{x=3,求b的正確值
{y=2 {y=1
——————————————————分割線——————————————————
若a-b=-3,b-c=2,則(a-b)的平方+(b-c)的平方+(c-a)的平方=
——————————————————分割線——————————————————
已知方程組{(m-2n)x-3y=3①,若將①*2-②能消去x,將①+②能消去y,求m,n的值
{2x+(m-n)y=7②
解方程組{x+|y|=-1
{3x-5y=-11
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要把一張面值為100元的人民幣換成零錢(qián),現(xiàn)有足夠的面值為20元,10元的人民幣,那么共有多少種換法?
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若|m-2n-5|+(2m+3n-17)的平方=0,則(m-n)的平方=
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小明同學(xué)在解方程組{y=kx+b的過(guò)程中,錯(cuò)把b看成了6,他其余的解題過(guò)程沒(méi)有出錯(cuò),
{y=-2x
得此方程組的解為{x=-1,又已知方程y=kx+b有一組解為{x=3,求b的正確值
{y=2 {y=1
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若a-b=-3,b-c=2,則(a-b)的平方+(b-c)的平方+(c-a)的平方=
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已知方程組{(m-2n)x-3y=3①,若將①*2-②能消去x,將①+②能消去y,求m,n的值
{2x+(m-n)y=7②
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