小明和小白都用下面的這套裝置做實驗,A中所加的藥品不同,C中所加藥品相同,B中都放一個燃著的蠟燭,敞口時蠟燭能持續(xù)燃燒.D中盛放的是C中所用溶液. (1)小明在分液漏斗、錐形瓶
小明和小白都用下面的這套裝置做實驗,A中所加的藥品不同,C中所加藥品相同,B中都放一個燃著的蠟燭,敞口時蠟燭能持續(xù)燃燒.D中盛放的是C中所用溶液.
(1)小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅,C中的溶液變渾濁,寫出A中發(fā)生反應的方程式______,C中反應的方程式______.
(2)小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺,C中的溶液也變渾濁,寫出A中發(fā)生反應的方程式______.小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素,你認為小白說的對嗎?______.請簡述理由______.
(3)小白想進一步探討C中白色渾濁物的成分,把C中的白色渾濁物從水溶液中分離出來了,她用的方法是______.
(4)小明也想探討白色渾濁物的成分,他用滴管取C中的渾濁液一滴于一干凈的玻璃片上,加了一滴______后,渾濁液變澄清.
(5)下課時,兩位同學均發(fā)現(xiàn)沒用完的D溶液表面有一層白膜,該白膜的化學成分的名稱是______.
(1)小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅,C中的溶液變渾濁,寫出A中發(fā)生反應的方程式______,C中反應的方程式______.
(2)小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺,C中的溶液也變渾濁,寫出A中發(fā)生反應的方程式______.小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素,你認為小白說的對嗎?______.請簡述理由______.
(3)小白想進一步探討C中白色渾濁物的成分,把C中的白色渾濁物從水溶液中分離出來了,她用的方法是______.
(4)小明也想探討白色渾濁物的成分,他用滴管取C中的渾濁液一滴于一干凈的玻璃片上,加了一滴______后,渾濁液變澄清.
(5)下課時,兩位同學均發(fā)現(xiàn)沒用完的D溶液表面有一層白膜,該白膜的化學成分的名稱是______.
化學人氣:909 ℃時間:2020-03-24 20:56:59
優(yōu)質解答
(1)小明驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅,說明生成二氧化碳;則A中發(fā)生反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; C中的溶液變渾濁,C溶液為氫氧化鈣溶液;C中反應的方程式 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)小白在實驗時...
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