1.從小到大,每個(gè)人總有做事做錯(cuò)的時(shí)候,但只要分清對(duì)錯(cuò)、正確對(duì)待,就會(huì)感到一份快樂(lè).我就是經(jīng)歷了一件這樣的事情……
一天,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天考試.”這短短的一句話,讓我感受到空氣很緊張.因?yàn)槊看慰荚囄叶伎疾缓?害怕這次又考不出好成績(jī).正式考試了,我做著做著答題,同學(xué)賈天給我一張紙條讓我?guī)退麑?xiě)題的答案,我剛寫(xiě)了幾個(gè)數(shù),老師就走過(guò)來(lái)“把紙條給我.”這時(shí),我感覺(jué)到全班同學(xué)們都在看著我,似乎都在指責(zé)我,說(shuō)我做的不對(duì),有些同學(xué)在議論紛紛,“陳悅怎么做這樣的事啊?”、“真是的,賈天讓他寫(xiě),他就寫(xiě)啊?”.我知道我做錯(cuò)了,不敢看老師.下課后,老師把我叫去批評(píng)了一番.我感到很后悔,決心下次一定改正.
幾天后,又要考試了.我提醒自己不能再給他寫(xiě)答案了.果然不出我所料,他又一次遞給我一張紙條.我沒(méi)有理他,心想我不能再害他了.沒(méi)想到他急切的又把紙條給了我,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還等著做下面的題呢!”我搖搖頭示意不給他寫(xiě),他生氣了,皺著眉頭說(shuō):“你快點(diǎn)些,不寫(xiě)的話,我就跟你絕交!”,“不行!傳紙條是不對(duì)的,我不能給你寫(xiě).”,“你行!陳悅,我跟你真的絕交,我以后再也不理你了.”說(shuō)完他就做下面的題了.想到他要跟我絕交,我有點(diǎn)兒心慌了,老師現(xiàn)在提倡要幫助同學(xué).我?guī)退麑?xiě)吧,可想到給同學(xué)寫(xiě)答案是不對(duì)的,我還是沒(méi)有給他寫(xiě).交完答卷后,我感到心里很踏實(shí),暗暗慶幸:這件事我做對(duì)了.
后來(lái),一段時(shí)間他不理我了.但是我覺(jué)得我自己做對(duì)了,因?yàn)槲也荒堋昂Α蔽业耐瑢W(xué).從那以后,考試時(shí)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他讓我寫(xiě)答案的情況了.經(jīng)歷了這件事以后,我感到自己“長(zhǎng)大了”、“成熟了”,我相信他會(huì)理解我的.
2.在記憶的深處,藏著許許多多童年的回憶,它們就像一顆顆小星星,密密麻麻的散布在我的心里.現(xiàn)在,讓我挑一顆最亮的給你看吧.
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得前途渺茫,人生之路坎坎坷坷,認(rèn)為所有事都在與你作對(duì),所以烏云密集.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“這件事我做對(duì)了”那你會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云中透下一縷陽(yáng)光.
我感到高興,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,雖然不大.
我的生日沒(méi)過(guò)多久.那天我爸爸媽媽都不在,許多朋友同學(xué)都在我家玩,我高興極了,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲.我和她們玩牌、看電視、吃零食,活躍的氣氛籠罩著我整個(gè)身心.不過(guò),快樂(lè)的氣氛不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了,空蕩蕩的屋子頓時(shí)瞬間只剩下我一個(gè)人.看著面前狼狽的場(chǎng)面,我不知如何是好.這時(shí),在我腦海里萌生出兩個(gè)想法:1、自己打掃,2、等媽媽第二天回來(lái)打掃.
我的思想在做斗爭(zhēng),不掃?雖然我長(zhǎng)大了一歲,但是還不懂事.我正想讓媽媽回來(lái)打掃時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)讓我羞愧的畫(huà)面:媽媽正彎弓著腰,辛苦的打掃著,一顆顆汗水順著她的臉頰滑落.“看”到這兒,我知道我錯(cuò)了,應(yīng)該懂事了.在家里總當(dāng)著小公主的我不由自主的拿起了掃帚,把一堆堆垃圾從內(nèi)到外的清理出來(lái),掃進(jìn)鏟子,倒進(jìn)垃圾桶里.看著由我自己打掃的屋子,我眼前有浮現(xiàn)了一張媽媽欣慰的笑臉,笑得那么慈祥.
通過(guò)這件事,我無(wú)聊時(shí)就在家里澆澆花、掃掃地、擦擦桌子.每次看到自己的成果時(shí),就有幾個(gè)字眼從我嘴里蹦出:“這件事我做對(duì)了!” 好嗎?
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以“我是對(duì)的”為題 寫(xiě)一篇作文
以“我是對(duì)的”為題 寫(xiě)一篇作文
語(yǔ)文人氣:172 ℃時(shí)間:2020-04-23 07:03:19
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