時(shí)間過的真快,眨眼間半個(gè)多學(xué)期過去了.再回首,我不禁捫心自問:我到底學(xué)到了多少知識(shí)呢,還是根本就一無所獲?
讀小學(xué)的時(shí)候我和爺爺奶奶一起住,總是期待著雙休日的到來,因?yàn)槟翘焓俏业摹傲_馬假日”,我像一只長期關(guān)在籠子里的鳥兒,突然被好心的主人放出來似的,自由自在、快樂樂、無拘無束.那種快樂興奮的感覺簡直棒極了!
可美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺間童年生活結(jié)束了,想想過去的我是那樣的天真無邪,仿佛過著神仙般的日子,我不禁啞然失笑.不過人終究要長大,就像瓜熟蒂落一樣.
帶著對童年的懷念我踏進(jìn)了中學(xué)門檻,小學(xué)生活和中學(xué)生活好像是截然不同的兩段人生.現(xiàn)在的我討厭放假,哪怕是半天,假日在我看來都是度日如年,我不愿成為它的傀儡.在學(xué)校我可以和同學(xué)們一起分享快樂與悲傷,可回到家好像有種喘不過氣的感覺,好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一大堆的資料書,心煩的時(shí)候真想把它們撕得粉碎,是它們壓得我喘不過氣來.每天總是重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè),睡覺.生活沒有一點(diǎn)色彩,一切都是那樣的單調(diào).
可如果不這樣,那我又覺得對不起為我而不辭辛勞的父母,在兩者之間我豪不猶豫的選擇了讓自己累一點(diǎn)!每當(dāng)一家人安靜地坐下時(shí),免不了永遠(yuǎn)都是那個(gè)話題——認(rèn)真學(xué)習(xí).他們?yōu)槲矣?jì)劃著將來的生活,其實(shí)我心里明白他們是為了我好,但我并不以為常常掛在嘴邊就是對我更深厚的愛,就可以讓我的前途一片光明.
媽媽經(jīng)常教我怎樣做人,這一點(diǎn)對我影響很大,可媽媽的有些觀點(diǎn)我并不是很認(rèn)同.我認(rèn)為做人貴在真誠,我最反對那些鉤心斗角人或事,老實(shí)說我并不喜歡做人,做人難!做好人更難!既要防著別人害你,又要化解一些人與人之間的矛盾,人真是一種很麻煩又很復(fù)雜的動(dòng)物,有首歌就唱道“人間萬苦人最苦”.如果真的有下輩子,我一定選擇做一個(gè)既平凡又可愛的動(dòng)物或植物.不用大熊貓那么珍貴;不用玫瑰那么嬌艷,只是平平凡凡就好!
有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香.對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰.外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗(yàn)了.
“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上.她多想讓別人聽聽她的心聲啊!可是有這個(gè)人的存在嗎?
當(dāng)她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰.在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對她來說,是多么幸福的一件事啊!
幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的.幻想終究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的.希望終究會(huì)滅空,它是無情的,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨?而讓你美夢成真.她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲.可大自然已不美了,天不藍(lán)了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍.
上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!
以心聲為題的作文
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