7 (1)(2)偏大(3)(4)偏小8 B9B
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7、下列使用量筒量取液體的操作中,讀出的體積數(shù)與液體實際體積數(shù)有何偏差? ?。?)視線從斜
7、下列使用量筒量取液體的操作中,讀出的體積數(shù)與液體實際體積數(shù)有何偏差? ?。?)視線從斜
7、下列使用量筒量取液體的操作中,讀出的體積數(shù)與液體實際體積數(shù)有何偏差?
?。?)視線從斜上方俯視量筒的刻度,與液體凹面最低處成一直線;
?。?)量取前先用蒸餾水將量筒涮洗一次,然后按正確方法量取讀數(shù);
?。?)將量筒放在烘干箱內(nèi)加熱烘干,然后取出量取液體;
?。?)量筒放置在略斜的坡面上,向無刻度一方傾斜.
8.某同學欲從已盛有液體的量筒中傾到出部分液體,量筒放平后,初步仰視液面讀數(shù)為25mL;傾出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為13mL,那么該學生實際傾出液體的體積為()
A.12mLB.大于12mLC.小于12mL D.無法判斷
9.某同學用托盤天平稱量一實際質(zhì)量為4.8g的固體(1g以下用游碼),該學生稱量的結(jié)果是5.2g,稱錯的原因可能是()
A.稱量前未將天平調(diào)至平衡,指針偏右,就開始稱量B.誤將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤
C.稱量完畢算質(zhì)量時,未將游碼質(zhì)量計算在內(nèi) D.不能確定
7、下列使用量筒量取液體的操作中,讀出的體積數(shù)與液體實際體積數(shù)有何偏差?
?。?)視線從斜上方俯視量筒的刻度,與液體凹面最低處成一直線;
?。?)量取前先用蒸餾水將量筒涮洗一次,然后按正確方法量取讀數(shù);
?。?)將量筒放在烘干箱內(nèi)加熱烘干,然后取出量取液體;
?。?)量筒放置在略斜的坡面上,向無刻度一方傾斜.
8.某同學欲從已盛有液體的量筒中傾到出部分液體,量筒放平后,初步仰視液面讀數(shù)為25mL;傾出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為13mL,那么該學生實際傾出液體的體積為()
A.12mLB.大于12mLC.小于12mL D.無法判斷
9.某同學用托盤天平稱量一實際質(zhì)量為4.8g的固體(1g以下用游碼),該學生稱量的結(jié)果是5.2g,稱錯的原因可能是()
A.稱量前未將天平調(diào)至平衡,指針偏右,就開始稱量B.誤將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤
C.稱量完畢算質(zhì)量時,未將游碼質(zhì)量計算在內(nèi) D.不能確定
化學人氣:119 ℃時間:2019-11-07 12:08:57
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