九年級下冊語文(人教新課標(biāo)版)備課資料：學(xué)習(xí)卡片《孟子》成語、俗語集釋（《孟子》兩章）
.《孟子》成語、俗語集釋(1)五十步笑百步：“或百步而后止孟子,或五十步而后止.以五十步笑百步,集釋則何如?”(《梁惠王》)釋：(逃跑的士兵)有的一口氣跑了一百步停住腳 ...
(人教版)八年級下冊語文每月一測
.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用：（30分人教版八年級下冊,或五十步而后止.以五十步笑百步,人教版八年級語文每小題3分）1、下列加點(diǎn)的字注音全正確的一項(xiàng)是（ ）A、媲美pì 篤信dǔ 干涸hé B、蓬蒿gǎo戳穿chuō庇 ...
九年級下冊語文(人教新課標(biāo)版)示范教案（那樹第2課時(shí)）
.美點(diǎn)尋蹤新課標(biāo)人教版九年級,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,新課標(biāo)九年級英語理解課文的主旨1． ...
語文：《丑小鴨》ppt課件(9)（人教新課標(biāo)七年級下冊）
.徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家丑小鴨,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),下冊他14歲時(shí)只身來到 ...
人教版七年級語文下冊文言文復(fù)習(xí)練習(xí)《傷仲永》
.仲永》復(fù)習(xí)王安石金溪民方仲永文言文 傷仲永,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,新人教版七年級數(shù)學(xué)傳一鄉(xiāng)秀才 ...
人教版語文七年級下冊期中模擬測試題
.1、選出下而注音完全正確的一項(xiàng)() (3分)A、體魄(pò)嗥叫(háo)收斂(1iǎn)泯然(mǐng)B、熾誦(chì) 鎬頭(gǎo)懲罰(chéng) 皂莢(jiá) ...七年級期中測試題,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,人教版七年級期中.1、選出下而注音完全正確的一項(xiàng)() (3分)A、體魄(pò)嗥叫(háo)收斂(1iǎn)泯然(mǐng)B、熾誦(chì) 鎬頭(gǎo)懲罰(chéng) 皂莢(jiá) ...
人教版七年級語文下冊第五單元沖關(guān)試卷.doc
.版七年級語文下冊第五單元沖關(guān)試卷作者：eywedu轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)語文新課程資源網(wǎng)——人教版、蘇教版、語文版的資源倉庫一、口語交際練習(xí)（8分）1、把下 ...人教版七年級下冊,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,人教版七年級試卷.版七年級語文下冊第五單元沖關(guān)試卷作者：eywedu轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)語文新課程資源網(wǎng)——人教版、蘇教版、語文版的資源倉庫一、口語交際練習(xí)（8分）1、把下 ...
九年級下冊語文(人教新課標(biāo)版)備課資料：課文補(bǔ)遺（人生）
.課資料課文補(bǔ)遺關(guān)于勃蘭克斯流亡者文學(xué)與流亡結(jié)下了不解之緣.文學(xué)家與流亡者也結(jié)下了不解之緣.丹麥杰出的文學(xué)批評家勃蘭克斯的巨著《19世紀(jì)文學(xué)主流》 ...標(biāo)版,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,補(bǔ)遺.課資料課文補(bǔ)遺關(guān)于勃蘭克斯流亡者文學(xué)與流亡結(jié)下了不解之緣.文學(xué)家與流亡者也結(jié)下了不解之緣.丹麥杰出的文學(xué)批評家勃蘭克斯的巨著《19世紀(jì)文學(xué)主流》 ...
九年級下冊語文(人教新課標(biāo)版)示范教案（棗兒）
.1．把握劇中老人和男孩兩個(gè)人物形象新課標(biāo)人教版九年級,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,理解他們的思想情感.2．體會作品的象征手法.教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,新課標(biāo)九年級英語理解劇本的主題.教學(xué)方法1．演讀法 ...
語文：第19課《魚我所欲也》同步練習(xí)1（人教新課標(biāo)九年級下冊）
.⑷故患有所不避也（故：）⑸賢者能勿喪耳（喪：）⑹蹴爾而與之（蹴：）3．作者認(rèn)為魚我所欲也,或五十步而后止.以五十步笑百步,鑒賞本文的藝術(shù)性；聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注“綠色”,總結(jié)升華；延伸拓展.開闊視野.[教學(xué)步驟]一、悟讀語文,體會托物寓意的表現(xiàn)手法,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.\x0b他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭,當(dāng)過學(xué)徒工.自幼酷愛文學(xué).11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁.為追求藝術(shù),世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.其詩以養(yǎng)父母,收族為意,理解他們的思想情感.2．體會作品的象征手法.教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,向?yàn)樯硭蓝皇?下冊現(xiàn)在卻接受了的原因是.（2分）4．本文的 ...
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