首先,根據(jù)你的描述,你應(yīng)該在農(nóng)村學(xué)校教學(xué),那么,有一點(diǎn)你要知道,科學(xué)課的很多教學(xué)需求都是可以從大自然中獲取的；
第二,你一本教參還是要準(zhǔn)備的,沒(méi)有多媒體,就是考驗(yàn)?zāi)阕约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)以及各環(huán)節(jié)銜接段的處理,這樣對(duì)你很有鍛煉價(jià)值,使你教學(xué)水平大大提高；謝謝大神的指點(diǎn)，可是我這里不是農(nóng)村。出門(mén)就是工廠，去哪里找啊。而且課本里面講天氣啦，溶解啦，我都不知道怎么說(shuō)。上次給他們講人體，結(jié)果沒(méi)什么好講的，硬是讓我把古生物進(jìn)化史講了一遍。這個(gè)課是有多難。。。。。。。上課學(xué)科，最重要的是結(jié)合實(shí)際生活，天氣你就講平時(shí)遇到過(guò)得天氣，越有體會(huì)，學(xué)生記憶就越深刻；舉個(gè)例子，上天氣：首先你就要引入今天主題，問(wèn)同學(xué)們什么時(shí)候會(huì)關(guān)心天氣預(yù)報(bào)？學(xué)生當(dāng)然會(huì)說(shuō)，有體育課啊，要出去玩啊，出遠(yuǎn)門(mén)什么的。然后你就能問(wèn)，你們是怎么看天氣預(yù)報(bào)的？有說(shuō)看電視，問(wèn)父母，電腦上查的，手機(jī)短信提醒的·····接著你就可以詢問(wèn)，天氣預(yù)報(bào)都告訴了你們哪些內(nèi)容？一連串的天氣名詞就出來(lái)了。你就可以擴(kuò)展、解釋將所有的天氣名詞介紹了。當(dāng)然，上這節(jié)課讓學(xué)生在前一天看天氣預(yù)報(bào)是更好的了。你只要注意把握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，可以加入討論，演說(shuō)（當(dāng)小天氣預(yù)報(bào)員） 不過(guò)我建議你還是需要有本教案參考書(shū)，加上自己的實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課。你會(huì)來(lái)問(wèn)，相信你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，認(rèn)真準(zhǔn)備，你能上號(hào)每一堂課的。