1.聯(lián)系上下文,說說秦霜為什么：“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說”
2.根據(jù)文章內(nèi)容合理想像,在第7段畫線句后加入“我”的心理活動描寫,使上下文連貫.
……兩行溫?zé)岬臏I卻無聲無息地淌下來,滴落在那暗香襲人的花叢中.
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我悄悄地離開了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室.
3.從全文來看,“糖罐的秘密”有三個：
哪三個
4.第9段的加點詞“妄動”在文中的含義是————————
1.當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳談?wù)撎撬畷r,秦霜因為沒有喝糖水,無法和同學(xué)們分享喝糖水的感受,只好以看書來掩飾自己的無奈和難堪.
2.我不由得心里一驚：秦霜該不會發(fā)現(xiàn)我吧,不然她該多難堪啊.我絕不能讓同學(xué)們知道!要是別人知道了,那秦霜怎么受得了?
或者：我想：秦霜,我就在窗外,你可不要向外看啊!此地不宜久留,趕緊走.我一定要裝著像沒有看到一樣.絕不能讓別人知道!
3.糖罐的秘密有三：糖罐是裝滿糖僅僅做樣子,掩蓋秦霜家境貧窮；糖罐記錄了秦霜吃別人糖的難堪經(jīng)歷；糖罐裝滿了靈兒的真摯友情.
4.偷偷動用別人的東西.