您好!
以下是一些好的開頭結(jié)尾和怎樣寫好開頭結(jié)尾的方法.
希望能對你有幫助!
感動：
開頭：有一種久違的體驗(yàn)叫感動,有一種醉人的滋味叫感動.感動,無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈.就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨.
結(jié)尾：人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少.然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界.所以我們需要……
親情：
母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時(shí)有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親,謝謝您給予我生命,謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守著我,謝謝您一口口喂我飯看著我長大,謝謝您拉著我教會我行走,謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠(yuǎn),謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親.謝謝您.
母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨；母愛像一只小舟,送我到成功的彼岸.
結(jié)尾：母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來.
綜合：父愛如菊,淡淡悠長,只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味.母愛無言,在漫漫人生路上,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘.
友愛開頭：“嚶其鳴矣,求其友聲.相彼鳥矣,猶求友聲”詩經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么,但我知道,沒有朋友的人生是孤獨(dú)的人生,朋友應(yīng)該是推心置腹的,朋友應(yīng)該是肝膽相照的,朋友應(yīng)該是~~
結(jié)尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子,敢于公正的指出你的錯誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖,在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘,為你阻擋著風(fēng)雨,與你同舟共濟(jì)~~
注“~~”應(yīng)以省略號代替,詩經(jīng)和伐木應(yīng)加上書名號.
母愛——世上最偉大的愛.
我有一個(gè)偉大的媽媽.媽媽的愛,像一條長河,她清澈,看得見河底的塊塊卵石；她恬靜,泛著微微的漣漪；她輕柔,緩緩地送我前行……
母愛的長河之所以哪那么恬靜,是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊,卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中.在母愛的長河里,我度過了十二個(gè)春秋.我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里,每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿,是您的汗水釀造了最甜美的愛.寫到這里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心,報(bào)得三春暉.”
寫開頭結(jié)尾的方法：
作文是語文考試的半壁江山,不可忽視.如何讓文章吸引閱卷老師的眼球呢?我認(rèn)為打造精彩開頭和結(jié)尾,是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié).那么如何指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭結(jié)尾那?筆者在教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出幾種方法,與大家共享.
■方法一：化用仿用現(xiàn)代詩歌中的句子.
[示例1]有時(shí)候,追尋是一座矮矮的木橋,煩惱在這頭,快樂在那頭.有時(shí)候,追尋是一株亭亭的荷花,丑陋在下頭,美麗在上頭.有時(shí)候,追尋是一杯濃濃的咖啡,苦在外頭,甜在里頭.（開頭）〔點(diǎn)評〕小作者顯然是仿用了臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》詩,將追尋化作木橋、荷花、咖啡,貼切生動,別有情致.
■方法二：引用詩詞加自編,即將古人的詩詞巧妙地嵌入自己表達(dá)中.
〔示例2〕追尋是風(fēng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”；追尋是劍,“一劍曾擋百萬師,贏得功名示君前”；追尋是水,“推動千帆江中舞,萬古不絕流”.學(xué)會追尋吧,朋友!追尋,你就會發(fā)現(xiàn),生活中快樂點(diǎn)點(diǎn)；追尋,你就會發(fā)現(xiàn),生活中美麗無限.（結(jié)尾）〔點(diǎn)評〕在文章中引用詩詞,可以增加文采,顯示自己的文化底蘊(yùn).
■方法三：運(yùn)用排比句,增強(qiáng)語勢.
排比句不僅富有方正齊整的形式美,張弛有度的節(jié)奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢美,而且還有鋪展場面具體生動、闡釋道理嚴(yán)謹(jǐn)清晰、抒發(fā)感情真切激昂的作用.
〔示例3〕學(xué)會追尋,我們就是那運(yùn)籌帷幄的將軍；學(xué)會追尋,我們就是那指點(diǎn)江山,豪情沖天的領(lǐng)袖；學(xué)會追尋,我們就是那生命之舟的掌舵人；學(xué)會追尋,善于追尋,做愜意而成功的現(xiàn)代人.（結(jié)尾）〔點(diǎn)評〕這些整句,讀來瑯瑯上口,抒情酣暢,可使語勢增強(qiáng),具有強(qiáng)烈的感染力,是文章中一道亮麗的風(fēng)景.
■方法四：巧用比喻,形象生動.
比喻,能化抽象為具體,花深奧為淺顯,使表達(dá)形象生動,道理通俗易懂.
〔示例4〕人生如同一袋核桃,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了時(shí),你不該惱怒和氣餒,而是應(yīng)該耐心地看下一個(gè),因?yàn)樵谶@袋子中,本來就有好有壞,人生中既有痛苦、煩惱又有快樂、希望,我不能因一時(shí)的痛苦而放棄得到快樂的機(jī)會,這個(gè)機(jī)會是靠我們?nèi)幦?去發(fā)現(xiàn),去追尋的.（開頭）〔點(diǎn)評〕小作者將人生比做一袋核桃,多么巧妙多么新奇,由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂的道理.
以上幾種方法,均可以幫學(xué)生打造出精彩的開頭結(jié)尾,且簡單易學(xué).
媽媽我想對您說：“我愛您!我要以最美的語言贊美您!我要以百倍的努力報(bào)答您!”