叮鈴鈴,叮鈴鈴—”上課了,我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,開始我的教學(xué)生涯,我的第一節(jié)課,忽然,一位家長急匆匆的跑過來向我請假,我十分擔(dān)心因為下個星期就要考試了.便問那位學(xué)生的家在哪?準(zhǔn)備去補課.家長走后,我側(cè)耳一聽,聽到教室里亂哄哄的,十分生氣.
我輕手輕腳的推開了教室的門,眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們在讀書.我弄清原因后哭笑不得,原來,同學(xué)們怕我新官上任三把火,先給大家一個下馬威,不敢亂說話,但是我沒有到,只能硬著頭皮讀書.
我走上了講臺,開始自報家門.介紹完后,微笑著對大家說：“同學(xué)們,上課何必要死氣沉沉的呢?難道就不能快樂的學(xué)習(xí)嗎?其實,我不是那種動不動就請家長的老師.聽了我的話,課堂上的氣氛立刻活躍起來.
上課的時候,同學(xué)們也不舉手就爭先恐后的回答.就這樣一堂生動有趣的課就這樣過去了.
做課間操的時候,我忽然聽到同學(xué)們在議論,模模糊糊的聽到“打架”兩個字,我立刻條件反射的叫起來：“打架,誰打架?”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個調(diào)皮大王打起開了.哼!這兩個小孩竟然在我上課的第一天就撒野,看我怎么收拾他!我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場”.處理了這場“案件”,就讓他們做操去了.“你不請我們的家長?”“調(diào)皮大王”吃驚的問.“我為什么要請你們的家長?但是,你們不要小瞧我!我保證把你們正的服服帖帖!”我說.
放學(xué)了,我坐著公交車來到了那個生病的同學(xué)家里,給他補完課又坐著公交車回家了.
這就是未來的我,一個上課為師下課為友的老師.