（1）設(shè)該年級的男生有x人,則該年級的女生有__170-x__人.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x名男生一天能挖_3x__個樹坑；一名女生平均一天能種7棵樹,_170-x__名女生一天能
種_7*(170-x)=1190-7x__棵樹,依據(jù)_樹和坑__的相等關(guān)系,列出方程為__3x=1190-7x_.
（2）設(shè)男生共挖x個樹坑,則女生共種_x__棵樹.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x個樹坑由_x/3__名男生所挖.一名女生平均一天能種7棵樹,_x__棵樹由_x/7__名女生所種,依據(jù)_男女生人數(shù)之和與總?cè)藬?shù)__的相等關(guān)系,列出方程為_x/3+x/7=170__.
3月12日是植樹節(jié),七年級170名學生參加義務(wù)植樹活動.若果一名男生平均一天能挖3個樹坑,一名女生平均一天能種7棵樹,正好使每個樹坑種上一棵樹.問：該年級的男女學生各有多少人?（不答,看下面題）
3月12日是植樹節(jié),七年級170名學生參加義務(wù)植樹活動.若果一名男生平均一天能挖3個樹坑,一名女生平均一天能種7棵樹,正好使每個樹坑種上一棵樹.問：該年級的男女學生各有多少人?（不答,看下面題）
（1）設(shè)該年級的男生有x人,則該年級的女生有____人.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x名男生一天能挖___個樹坑；一名女生平均一天能種7棵樹,___名女生一天能種___棵樹,依據(jù)___的相等關(guān)系,列出方程為___.
（2）設(shè)男生共挖x個樹坑,則女生共種___棵樹.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x個樹坑由___名男生所挖.一名女生平均一天能種7棵樹,___棵樹由___名女生所種,依據(jù)___的相等關(guān)系,列出方程為___.
（1）設(shè)該年級的男生有x人,則該年級的女生有____人.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x名男生一天能挖___個樹坑；一名女生平均一天能種7棵樹,___名女生一天能種___棵樹,依據(jù)___的相等關(guān)系,列出方程為___.
（2）設(shè)男生共挖x個樹坑,則女生共種___棵樹.一名男生平均一天能挖3個樹坑,x個樹坑由___名男生所挖.一名女生平均一天能種7棵樹,___棵樹由___名女生所種,依據(jù)___的相等關(guān)系,列出方程為___.
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