【清】 高 鼎
　　草長鶯飛二月天,
　　拂堤楊柳醉春煙.
　　兒童散學歸來早,
　　忙趁東風放紙鳶.
　　【作者】
　　高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和（今浙江省杭州市）人,是清代后期詩人.
　　【注釋】
　?。?）村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象.
　　（2）拂堤楊柳：楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸.
　?。?）春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣.
　　（4）醉：迷醉,陶醉.
　?。?）散學：放學.
　　（6）紙鳶：風箏.
　　【題解】
　　《村居》的作者是清代詩人高鼎.這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景.早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏.有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”.全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美.
　　【譯文】
　　農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了.村里的孩子們放學以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
　　【賞析】
　　《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫.是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫.讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風箏時的歡樂.
　　第一句寫時間和自然景物.早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱.堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃.
　　第二句寫的是人物活動.孩子們放學回來的早,趁著刮起的東風,放起了風箏.兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望.
　　村居 張舜民 宋
　　水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀.
　　夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸.
　　———（宋）張舜民
　　張舜民,宋代著名詩人.
　　《村居》是其代表作之一.詩里所描寫的是一幅靜謐談雅,又帶有一縷清寂氣息的秋日村居圖.
　　“水繞陂田竹繞籬”,選材如同電影鏡頭的轉換,由遠景轉到近景.村居的遠處是流水潺潺,環(huán)繞著山坡的田地.住宅外的小園,青竹繞籬,綠水映陂,一派田園風光.“榆錢落盡槿花稀”,槿花,又稱木槿,夏秋之交開花,花冠為紫紅色或白色.槿花稀疏,表明時已清秋,一樹榆錢早就隨風而去了.所以院落內盡管綠陰宜人,可惜盛時已過,殘存的幾朵木槿花,不免引起美人遲暮之感,清寂之意自在言外.
　　“夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸”.牛蹄聲打破了沉寂,詩人把鏡頭又轉換到小院外.夕陽西沉,暮色朦朧,老牛緩緩歸來.這景象早在《詩經(jīng)》中就被詠唱過：“日之夕矣,牛羊下來”.（《王風·君子役》）然而詩人并不去重復前人詩意,而是捕捉到一個全新的藝術形象：老牛自行歸來,牛背上并不是短笛橫吹的牧牛郎,而是佇立的寒鴉.寒鴉易驚善飛,卻在這寧靜的氣氛中悠閑自在,站立牛背,寒鴉之靜附于牛之動,牛之動涵容了寒鴉之靜,大小相映,動靜相襯,構成新穎的畫面.宋人詩力求生新,于此可見一斑.“無人臥”三字是不是贅筆呢?為什么不直說：“夕陽牛背寒鴉立?”這正是此詩韻味的所在.“無人臥”是頓筆,引起讀者提出問題：那么到底有什么東西在牛背上呢?于是引出“帶得寒鴉兩兩歸”,形象宛然在一是融進了自己的感情色彩.牛背寒鴉,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和平,但作者使用“夕陽”、“寒鴉”來渲染氣氛,在靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁.二是刻劃形象更為細膩生動.“帶”與“兩兩”相互配合,則牛的怡然自得,牛和鴉的自然無猜,神態(tài)畢現(xiàn)目.沒有這一頓挫,則太平直,缺少韻致了.牛背負鳥這一景象,與張舜民時代相近的詩人也曾描寫過.如蘇邁的斷句：“葉隨流水歸何處?牛帶寒鴉過別村”（見《東坡題跋》卷上《書邁詩》）,賀鑄的“水牯負鴝鵒”（《慶湖遺老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）.張舜民此詩顯然意境更高.看似淡淡寫來,卻已形神兼?zhèn)洹⒁孕蝹魃?
　　寧靜,是這首小詩的基調.前兩句選擇的是綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜物,以靜寫靜.后兩句卻是變換手法,以動寫靜.牛蹄得得,行步遲遲,有聲響也有動態(tài),但是沒有破壞環(huán)境的和諧統(tǒng)一,奧秘就在于動作的遲緩,聲調的單一.這顯然與王維的山水詩如《山屋秋瞑》、《鳥鳴澗》等手法相同,以動寫靜,更顯其靜.
　　此詩通過細致地觀察生活,以清雅自然的語言,勾勒出新穎的形象,表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情,構成了渾成和諧的意境,給人以優(yōu)美的藝術享受.
　　辛棄疾詩作賞析
　　清平樂 村居
　　茅檐低小,溪上青青草.醉里吳音相媚好1,白發(fā)誰家翁媼?
　　大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.最喜小兒無賴2,溪頭臥剝蓮蓬.
　　1．吳音：泛指南方話.相媚好（讀上聲）：用以形容柔軟悅耳的南方話,同時也有逗趣取樂之義.
　　2．無賴：頑皮.
　　〔導讀〕
　　詞中通過對一個普通農(nóng)家的描寫,展現(xiàn)出一幅和平安寧的農(nóng)村生活畫面,同時也表現(xiàn)出作者的情趣.“醉里”二句,采用倒裝句法,未見其人,先聞其聲.“臥剝”二字極為傳神的勾勒出小孩天真活潑的神態(tài),同時也把上句“無賴”二字形象化了.通篇采用通俗、平易的口語,恰與整首詞清新自然的情、景相吻合,通篇從內容到形式完全構成一個和諧的、清新自然的藝術境界.