曾經(jīng)看到過這樣一句話：愛,是一種最偉大的教育.的確,在教育中,離開了愛,一切無從談起.而老師的愛是一種涵養(yǎng),是無聲的關(guān)懷；就好像一縷和煦溫暖的風悄悄吹入學(xué)生心田,又似一股潺潺流動的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈.我們翠苑二小的劉美華老師就是用“愛”詮釋著自己30多年的教育事業(yè).她熱愛教育事業(yè),在這個平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地無私奉獻……
劉老師是我們學(xué)校最老的老師之一,她已經(jīng)52歲了,但她,是非常熱愛教師這個職務(wù)的.劉老師她身體胖胖的,總喜歡笑.現(xiàn)在二（2）班教語文.劉老師個人建議：散文可以看,雖然可以提高寫作水平,但不好理解.那么,小學(xué)生可以多看些名人傳記、歷史書、對學(xué)習(xí)有幫助的書,不推薦看年青小說、爆笑書.爆笑書課間可以看,但收獲不高,劉老師的建議是不是提的很有道理呢?劉老師說使老師印象最深的總是成績好的,熱愛班級的,或者,學(xué)習(xí)上最令人頭疼的孩子,有意思吧.
劉老師的嚴于律己是出了名的,雖然每學(xué)期不是獲得“優(yōu)秀園丁獎”就是被評為“師德示范教師”,不是“優(yōu)秀班主任”就是“先進工作者”.但是,劉老師還是在努力地奉獻!名利在她看來還不如在春華秋實中迎來送往一茬又一茬的孩子所感受到的喜悅來得真實!
有人把老師比作“紅燭”,燃燒自己,照亮別人；有人把老師比作“園丁”,辛勤澆灌,只為桃李；而我更愿意把劉老師比作“蜜蜂”,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?泰戈爾有句詩：“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過.”劉老師的愛就蘊藏在平常的瑣事中,于細微之處見真情.可正是這樣的師愛,才能雋永!