需要 細節(jié)描寫 作文600字
需要 細節(jié)描寫 作文600字
老師要求美文細節(jié)描寫摘抄,但是在作文網(wǎng)上似乎沒有很好的不要“說明文”
不要一大段一大段的那種“情感”,實一點的描寫
老師要求美文細節(jié)描寫摘抄,但是在作文網(wǎng)上似乎沒有很好的不要“說明文”
不要一大段一大段的那種“情感”,實一點的描寫
語文人氣:665 ℃時間:2020-01-24 21:20:03
優(yōu)質(zhì)解答
在萬家燈火都熄滅時;外婆家的臺燈仍然亮著.燈光下坐著一個布滿白發(fā)而又慈祥的老人;他頭戴一副老花鏡;手握一支鋼筆;在書上不停地圈圈、點點、畫畫.他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如癡如醉;時而面露笑容.他就是我的外公. 外公雖然年紀大了;卻非常愛看書.由于外公會捏橡皮泥;因此;我常常纏著他給我捏一些小玩藝.可是;只要外公一看起書;想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了.我真想把外公的書都鎖進箱里.可之后的一件事;卻改變了我的看法. 有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個手指啊?”我左思思;右想想;也想不出可靠的答案.還是去問外公吧;我心里想道.我跑到外公跟前;把媽媽的話原封不動地說了一遍.外公摸摸我的腦袋;說道:“你這小子;平日就知道玩;也不看看書.熊貓只有四個指頭的啊!”“外公;您的知識可真淵博啊!這么多知識;您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道.“當然啦!‘書中自有黃金屋;書中自有顏如玉’;只要你肯讀書;博覽群書;你也會跟外公一樣;知識淵博的啊!”于是;在我幼小的心靈中;埋下了讀書的種子;書也成為了我的良師益友. 外公不僅學(xué)識淵博;還常常無私地幫別人做事;解決問題.一天中午;我家正在吃飯.突然;馬伯伯和幾位叔叔進來了.他們的臉上沒有了往日的笑容;卻堆滿了焦急與無奈.他們和外公寒暄幾句后;便進了書房;我也好奇地跟了進去.只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的;生了一種怪病.先是根部生瘤;緊接著茶樹就大片枯萎.我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口;可如今卻顆粒無收;這……這可這么是好哇!”說完;便一手撐著書桌;一邊低頭喪氣.這時;一位叔叔拿出了一棵茶樹的根;遞給外公;外公忙戴上老花鏡;左手緊握樹根;右手執(zhí)一個放大鏡.只見外公時而撥開樹根;不停地端詳:他時而握起鋼筆;在紙上圈畫;時而放下筆來;愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句.馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定.過了好長時間;外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯;馬伯伯接過了紙;宛如握住了救命的仙丹;他用發(fā)顫的聲音說道:“太感謝您了;真不知道該怎么報答您才好.”“嗨老朋友了;還這么見外.幫這點小事;應(yīng)該的.”過了一會兒;馬伯伯該走了.外公忙拉住他的手;說:“等會兒.”說完;他快步走進書房;拿出了一疊東西;放在馬伯伯手中;馬伯伯一看;原來是一疊錢;馬伯伯執(zhí)意不要;可外公卻說:“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意;以后有困難;盡管來找我.”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著;嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音.望著眼前這感人的一幕;我的心不禁被觸動了;外公的品質(zhì)是多么高尚啊!他不以專長而肥私;而以助人為樂事;想到這里;外公的身軀不禁在我眼中越來越高大. 外公;他雖然沒有干過什驚天動地的大事;沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中;卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì).是啊!外公那助人為樂和嗜書如命的精神;將會筑成心中的一座豐碑;將成為我心中的一座豐碑;將成為我習和敬佩的楷模
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