這篇文章中心意思明確,但作者不是板著面孔空講道理,而是用夾敘夾議的方法.而這種夾敘夾議手法的運(yùn)用,又是通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法的途徑,包含著自己親身的經(jīng)歷和感受,因而顯得情意懇切,語(yǔ)重心長(zhǎng),使人感到親切.文章從敘述入手,表面上看似乎離題,實(shí)際上內(nèi)在的勾連很緊.寫(xiě)年輕時(shí)讀書(shū)、從師、求學(xué)的經(jīng)歷,選取的是跟題旨有關(guān)的事情,因而在敘述中隱隱地有著議論的意圖.寫(xiě)自己的艱苦經(jīng)歷是正面教育,寫(xiě)富家子弟求學(xué)的情形是提供反面的教訓(xùn).這一切又無(wú)不是為著勉勵(lì)馬生.