經典題型
1當已知兩個三角形中有兩邊對應相等時,找夾角相等(SAS)或第三邊相等(SSS).
2當已知兩個三角形中有兩角對應相等時,找夾邊對應相等(ASA)或找任一等角的對邊對應相等(AAS)
3當已知兩個三角形中,有一邊和一角對應相等時,可找另一角對應相等(AAS,ASA)或找夾等角的另一邊對應相等(SAS)
4已知兩直角三角形中,當有一邊對應相等時,可找另一邊對應相等或一銳角對應相等
5當已知圖形中無現存的全等三角形時,可通過添作輔助線構成證題所需的三角形
6角平分線——角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等,構造全等三角形
7延長中線構造全等三角形
8沿角平分線翻折構造全等三角形
9作平行線構造全等三角形
10作垂線構造全等三角形
11沿高線翻折構造全等三角形
12繞點旋轉構造全等三角形
新題型
從2008年高考中選擇
例1(西寧)如圖1,一塊三角形模具ABC已破損(圖中的陰影部分).
(1)只要從殘留的模具中量出哪些邊、角,就可以不帶殘留的模具到店鋪加工一塊與原來的模具ABC的形狀和大小完全相同的模具A′B′C′?請簡要說明理由.
(2)作出模具△A′B′C′的圖形.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
點撥:我們通過學習知道,每一種三角形全等的判定方法,都對應著一種三角形的作圖.SSA之所以不能判定兩三角形全等,就是因為根據這些條件所作出的三角形不唯一.這道題主要考查已知三角形的兩角及其夾邊,怎樣作三角形.
(1)只要度量殘留的三角形模具中∠B、∠C的度數和邊BC的長即可,因為兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等.
(2)略.
關于八年級全等三角形的題型
關于八年級全等三角形的題型
題不是定義哦
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