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  • 從百草園到三味書屋的課內(nèi)閱讀(二)的答案!

    從百草園到三味書屋的課內(nèi)閱讀(二)的答案!
    我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾.也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷(吧),也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷(吧),也許是因為站在石井欄上跳下來罷(吧)……都無從知道.總而言之:我將不能常到百草園了.Ade(德語,再見的意思,可讀作a dei),我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!
    1.從全文的結(jié)構(gòu)來分析,這段文字起了什么作用?
    2.從修辭的角度賞析文中畫線句的表達(dá)效果?
    3.文中的三個“也許”能刪去嗎?為什么?
    4.作者為什么要用上這兩個德語單詞?
    其他人氣:510 ℃時間:2019-08-22 15:57:33
    優(yōu)質(zhì)解答
    1 .承下啟上
    2.排比 使整段句子更加清楚明了
    3.不能 如果刪了表達(dá)的意思不強烈
    4.再見 使句子更加生動,語氣更強烈
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