在這個(gè)意義上,我們有必要對(duì)已經(jīng)掌握的重要知識(shí)反復(fù)地復(fù)習(xí).孔子主張的“溫故知新”也是同樣的道理.但是,現(xiàn)代人需要記憶的東西遠(yuǎn)比古人多,各種信息的互相干擾也遠(yuǎn)比古人大,所以,我們更應(yīng)該擁有先進(jìn)的記憶方式.社會(huì)上流行的記憶術(shù)多是介紹方法,并不能有效地幫助英語等難點(diǎn)學(xué)科的記憶.《錦囊英語妙記》致力于理論和實(shí)踐的融合,可望比較圓滿地解決英語語法學(xué)習(xí)中的記憶難題.該書以古詩為載體,以英語語法為內(nèi)容,運(yùn)用暗示、諧音、對(duì)稱等多種記憶手法,巧妙地把各類英語語法及相應(yīng)的重要句型融為一體,寫成了朗朗上口的詩句,最終達(dá)到化繁為簡、化難為易的創(chuàng)作目的,從而可讓學(xué)習(xí)者避免了多少冗長記憶、無序記憶和交叉記憶等引起的麻煩,最大程度地減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān).例如：關(guān)于形容詞的句型有十幾種,我們大多數(shù)人只熟悉最常用的原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)等幾種句型.如果要讓某位學(xué)生把十幾種句型一種一種地說出來,肯定是很困難的事.我們的潛意識(shí)都熱衷于對(duì)有序而簡潔的東西的記憶,對(duì)那些繁多而無序的內(nèi)容,幾乎很難迅速記住,就算記住了也會(huì)忘得很快的.當(dāng)您看到一些同學(xué)臨陣磨槍的時(shí)候,可別以為他們平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)喲!其實(shí)許多同學(xué)考前琢磨的是那些難以記牢的東西,應(yīng)該就是那些紛繁無序的內(nèi)容吧.魔高一尺,道高一丈.對(duì)于形容詞的這十幾種句型,《錦囊英語妙記》僅憑一首不足170字的古詩就可讓幾乎所有的學(xué)生記牢,相當(dāng)于背三四首白居易的“離離原上草”吧!何況字詞淺顯易懂,比古人的詩還好記得多哩!至于高中的不定式、分詞和動(dòng)名詞作各種句子成分以及虛擬語氣等內(nèi)容,《錦》書中都有令人滿意的解決方案…… 或許有人會(huì)問：“先生既然解決了語法的記憶難題,想必對(duì)單詞的記憶也有心得吧?”這個(gè)問得好!語法好比是設(shè)計(jì)圖紙,單詞才是建筑材料.光有圖紙,沒有建筑材料,肯定也是不行的.對(duì)于單詞的記憶,大家已經(jīng)有了類似的體會(huì).我們是怎么記憶漢字的呢?當(dāng)然是在一定的語法幫助下日積月累而成的.在此過程中,我們學(xué)會(huì)了用偏旁和部首進(jìn)行記憶,收到了十分滿意的效果.其實(shí),英語單詞也是有“偏旁部首”的!那些偏旁部首與漢字的形旁和聲旁具有相同的功用,可以由形態(tài)聯(lián)想到單詞的意義,熟練地運(yùn)用必然可以大大提高對(duì)單詞的記憶能力.本書著重解決對(duì)語法的學(xué)習(xí)和記憶問題,至于單詞的記憶技巧請(qǐng)參看別的書籍,該書廣泛適用于初中生、高中生和英語成績不理想的大學(xué)生,也適用于相關(guān)教育工作者學(xué)習(xí)和參考.