1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.
2.默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字.
3.能借助詞典閱讀,理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,辨別詞語(yǔ)的感情色彩.
4.聯(lián)系上下文和自己的各界,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會(huì)其表達(dá)效果.
5.在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法.在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷.
6.閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法.
7.閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié),說(shuō)出自己的喜歡、贈(zèng)惡、崇敬、向往、同情等感受.閱讀詩(shī)歌,大體把握詩(shī)意,想像詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感,受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì),向往和追求美好的理想.
8.學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)需要搜集信息.
9.在理解課文的過(guò)程中,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法.
10.誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感.背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）.
11.利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀.擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字.
本叢書注重基本概念和基本原理的理解與掌握；注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,緊緊圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn),綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和思維能力,力求全面提高學(xué)生的閱讀能力.