《湖心亭看雪》練習題及參考答案
一、基礎知識
1.給下列字詞注音.
更（ ）定 擁毳（ ）衣 崇禎（ ） 霧?。?）
沆碭（ ）（ ） 與余舟一芥（ ） 鋪氈（ ）對坐 強（ ）飲
2.解釋下列加粗字的含義.
①更定 ②湖中人鳥聲俱絕
③余拿一小船 ④擁毳衣爐火
⑤獨往湖心亭看雪 ⑥霧凇沆碭
⑦焉得更有此人 ⑧余強飲三大白而別
⑨客此 ⑩及下船
3.填空.
①本文選自《 》,作者 字 ,號 ,山陰人,明亡后不仕.
②大雪三日,.
③是日更正,,,獨往湖心亭看雪.
④ ,,上下一白.
⑤及下船,舟子喃喃曰：“ ,!”
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問題.
（一）
崇禎五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪.霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白.湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已.
4.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年號,你能說出其中有何深意嗎?
5.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.”一句寫出了什么意境?此句在全文結構上有何作用?
6.“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達作用?
7.“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象?
8.上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點?
（二）
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸.見余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲.余強飲三大白而別.問其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
9.補出下列語句的省略成分.
（ ）到亭上 （ ）大喜曰 （ ）是金陵人 客（ ）此
（ ）拉余同飲
10.“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情?
11.文中引用舟子的話有何用意?
12.“癡”與課文第一段哪句話相呼應?寫出作者什么心情?
13.結合全文來看,本文在表達方式上有什么特點?
參考答案：
一、1.ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ
2.①完了,結束 ②消失 ③撐,劃 ④鳥獸的細毛 ⑤獨自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽彌漫的樣子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到
3.①陶庵夢憶 張岱 宗子 陶庵 明末清初②湖中人鳥聲俱絕 ③余拿一小船 擁毳衣爐火④霧凇沆碭 天與云與山與水 ⑤莫說相公癡 更有癡似相公者
二、（一）4.明思宗朱由檢 懷念故國的深情
5.路無行人,天無飛鳥,天寒地凍,萬籟俱寂的意境.作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊.
6.映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”（不同凡響）,為下文作伏筆.
7.顯示了天空、云層,山巒湖水混蒙一片,舉目皆白的景象.
8.連用三個“一”字,與“上下一白”相呼應.寫法上,作者未站在一個固定點上,而是不斷變換角度寫景寫人.
（二）9.余 客 客 于 客
10.“強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情.
11.襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情,表明作者不虛此行,深夜賞雪,收獲頗大,印象極深.
12.與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應；寫出了作者超然脫俗的性格.
13.以記敘開頭,以議論結尾,借景抒情,情景交融,靜中有動,寂中有聲.