窗外,大地、小草正在貪婪地吮吸著春天的干霖,新柳、花朵飽含深情.窗內(nèi),老師正在對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨.他教了我們?nèi)?和同學(xué)們關(guān)系很鐵,不是親人勝似親人.老師很嚴(yán)肅,但也不缺開朗.開心時(shí),你可以和他開玩笑.嚴(yán)肅時(shí),就像法官大人,六親不認(rèn).你本想使“壞招”,一看他的眼神,自然就乖了.老師為了讓我們發(fā)表多一點(diǎn)作文,經(jīng)常帶我們?nèi)D書室看書,并要求大家每天堅(jiān)持寫一篇文章.可是,有些同學(xué)卻不領(lǐng)情,說老師作業(yè)太多.老師每天要看幾十篇作文,還要從中百里挑一,把好的作文打入電腦,再寄向各報(bào)刊雜志社.最讓我感動(dòng)的是：為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資,獎(jiǎng)給有進(jìn)步的同學(xué),真是難能可貴.俗話話,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的教誨,是肺腑之言,也是對(duì)家長(zhǎng)的殷殷期盼,似春風(fēng)、似細(xì)雨,吹拂著祖國(guó)未來的花朵,澆灌著我們幼小的心田.合抱之木生于毫末,涓涓細(xì)流匯成河,一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天,一片楓葉預(yù)告秋天.想表達(dá)對(duì)老師的敬愛,又何需繁頊舉例,又何需洋洋萬言?