·語(yǔ)文A版四上《寓言二則》之《揠苗助長(zhǎng)》教案\x0d語(yǔ)文A版四上《寓言二則》之《揠苗助長(zhǎng)》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思想：寓言《揠苗助長(zhǎng)》是一篇講讀課文,選自《孟子.公孫丑上》.這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理.通過(guò)了學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白事物是有它自身內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律,借助外力,強(qiáng)求速成,反而會(huì)把事情弄.·寓言：《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)\x0d寓言：《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字.2、正確、流利地朗讀課文,能在讀、說(shuō)、想中悟出故事的寓意：做事不可急于求成.3、會(huì)用自己的話講故.·《揠苗助長(zhǎng)》寓言?xún)蓜t\x0d《揠苗助長(zhǎng)》寓言?xún)蓜t 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字 寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲 ,能熟練運(yùn)用.2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,懂得復(fù)述課文.3.創(chuàng)設(shè)情境,聯(lián)系上下文理解課文中的生字詞.4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī).·《寓言?xún)蓜t》揠苗助長(zhǎng)\x0d《寓言?xún)蓜t》揠苗助長(zhǎng) [教學(xué)要求] 1.能正確、流利地朗讀課文.2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解課文中的詞語(yǔ)的意思.3.結(jié)合生活實(shí)際領(lǐng)悟寓意,懂得做事要腳踏實(shí)地、不急于求成以及雙方為了一點(diǎn)利益互不相讓,可能會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷的道理.[教學(xué)重難點(diǎn)] 理解寓言?xún)?nèi)容,體會(huì)寓意.[...·寓言?xún)蓜t（揠苗助長(zhǎng)、守株待兔）\x0d寓言?xún)蓜t（揠苗助長(zhǎng)、守株待兔） 《寓言?xún)蓜t》教學(xué)設(shè)計(jì)一 深圳后海小學(xué) 趙志祥 教具準(zhǔn)備 1.生字卡片.2.田字格要求寫(xiě)的字 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn) 寓、焦 等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 守、丟 等9個(gè)字.2.學(xué)習(xí)默讀課文,讀懂課文.3.初步認(rèn)識(shí)寓言,感悟寓言的寓意.第一課時(shí) （揠...·《寓言?xún)蓜t·揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)\x0d《寓言?xún)蓜t·揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第四冊(cè)27課寓言?xún)蓜t中的第一則《揠苗助長(zhǎng)》 二、教材分析 《揠苗助長(zhǎng)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)中第七組的一篇講讀課文.本組課文圍繞著 要正確看待問(wèn)題,善于思考 這個(gè)專(zhuān)題,選...·以《揠苗助長(zhǎng)》為例談寓言教學(xué)的策略