讀《德國,一群老鼠的童話》

國慶節(jié)前夕給學(xué)生訂購了圖書《德國一群老鼠的童話》,從《我和小姐姐克拉拉》開始我認(rèn)識了彩烏鴉系列兒童讀物,特別是我給孩子們連讀帶講了《香草女巫》,孩子們喜歡得不得了.書回來后,我迫不及待先睹為快.
《德國,一群老鼠的童話》是德國維里.費爾曼的著作,正如書籍介紹所說,這是一部童話演繹的歷史,告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書.灰色大宅中活躍著一群老鼠,每到燈熄人寢之后,老鼠們便從洞子里爬出,在各個房間里奔跑嬉戲,在廚房和儲物間里大啃大嚼,無法無天快樂自由無拘無束,直到有一天,一名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng),對所有老鼠采取獨裁統(tǒng)治,對內(nèi)排除異己,消除異端,為逃避天敵貓對鼠民們采取一系列艱苦的訓(xùn)練,最終異想天開妄想以制止鐘擺的擺動而讓時間停止的荒謬舉動為鼠民們帶來滅頂之災(zāi),幸虧小白鼠莉莉的聰明機智才使鼠民們免遭一劫,大頭領(lǐng)的所作所為最終未能逃脫被顛覆的命運,一向膽小而又軟弱的小白鼠莉莉卻獲得鼠民們的擁護和支持,帶領(lǐng)老鼠們過一種民主、自由、快樂的生活.老鼠不再是被奴役的對象,而是要成為自己,有思想,愛思考.
讀著童話故事,腦子里卻浮現(xiàn)著電影《浪潮》的一幕幕,不禁為童話故事的深刻寓意所折服.領(lǐng)導(dǎo)是必要的,但法西斯獨裁專制使公民失掉自我,妄圖控制人們的思想,“你能為我的手腳帶上鐐銬,卻不能控制我思想的自由.”
是什么讓老鼠覺醒,是誰起了關(guān)鍵作用?當(dāng)問及這兩個問題時,不得不說說莉莉——一只弱小的小白鼠,因為種色的差異遭到灰鼠的歧視,被分到食物嚴(yán)重缺乏的圖書館寄居,寂寞而又孤單的莉莉開始了看書,終于有一天莉莉終于學(xué)會了閱讀,于是一個個神奇的故事打開了她的生命,她變得聰明起來,并給朋友們講述“閱讀”的含義,她說：“閱讀就好比飛翔,從廚房門內(nèi)飛出去,飛到園子里的大樹高頭,往前飛,往前飛,飛過陌生的國度,飛過遙遠(yuǎn)的世界.”“閱讀就好像揚帆遠(yuǎn)航,從院子后面的溪流出發(fā),航行啊航行啊,沖過驚濤駭浪,駛向無邊的海洋.”“閱讀就是用另一雙眼睛看世界”“圖書館如同一個是了魔法的藏寶洞,這里有成千想上了鎖的寶貝,而我已經(jīng)有了開箱的鑰匙!”
她在被謾罵和排擠中孤獨地享受著書籍的盛宴,品嘗著書籍給自己帶來的快樂.她看懂了玩具火車的使用說明,使大家伙免遭奴役,她不堪專制統(tǒng)治,終于覺醒,以故事喚醒民眾反抗,她在最危急關(guān)頭看懂了捕鼠器的說明書,挽救了大家的生命,她善于思考,渴望民主,要帶領(lǐng)老鼠們過一種民主、自由、的生活.
一個童話映射出一個社會.我們需要怎樣的社會,怎樣的領(lǐng)導(dǎo),我們要成為怎樣的自我?我們要過什么樣的生活?當(dāng)我們在思考這些問題時,也就是啟蒙存在主義的覺悟.
一個孩子向前走,遇到什么東西就變成什么東西,親愛的朋友和家長們,請把偉大的事物帶到孩子們面前,就讓經(jīng)典書籍在孩子幼小的心靈下播種下一粒小小的種子,相信種子,相信歲月,若干年后這粒種子會發(fā)芽,成長,開花,在孩子們成長的道路上不斷散發(fā)持久的芬芳.（