為什么與氧氣反應(yīng)后的物體質(zhì)量增加了?
為什么與氧氣反應(yīng)后的物體質(zhì)量增加了?
化學(xué)人氣:551 ℃時(shí)間:2020-04-28 01:26:46
優(yōu)質(zhì)解答
嚴(yán)格地說(shuō)是要與氧發(fā)生化合反應(yīng).比如說(shuō) 2Gu+O2==2GuO 原來(lái)的2個(gè)銅原子與氧反應(yīng)后,空氣中的氧原子被與銅原子固定在一起,所以測(cè)得的固體的質(zhì)量比原來(lái)的銅要大.但是初三化學(xué)里有一個(gè)鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn),鎂條燃燒時(shí)與氧氣發(fā)生...
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 相同質(zhì)量的下列物質(zhì),經(jīng)完全反應(yīng)后,制得氧氣質(zhì)量最多的是:
- 質(zhì)量相同的下列物質(zhì)分別遇足量的氧氣反應(yīng),消耗氧氣最多的是?
- 實(shí)驗(yàn)室分別用等質(zhì)量的下列物質(zhì)制氧氣,完全反應(yīng)后生成氧氣最多的是( ) A.H2O2 B.KMnO4 C.HgO D.H2O
- 取ag某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,將其產(chǎn)物跟足量的過(guò)氧化鈉固體完全反應(yīng),反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加(下面
- 相同質(zhì)量的下列物質(zhì),在一定條件下分別與氧氣充分反應(yīng),消耗氧氣質(zhì)量最多的是:
- 定義在R上的偶函數(shù)f(x-2),當(dāng)x>-2時(shí),f(x)=ex+1-2(e為自 然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若存在k∈Z,使方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根x0∈(k-1,k),則k的取值集合是
- There aren't any pens in the bag,______?A.are there B.aren't there C.are they D.aren't they
- 一道化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算題,急
- 5層磚混結(jié)構(gòu),建筑面積2700m2,條形基礎(chǔ),
- 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)從袋中取球的游戲,共有3種顏色的球,使取出紅球的可能件分別是黃球和藍(lán)球的3倍.
- 議論文怎么寫(xiě)?怎么儲(chǔ)備素材?
- 遼寧省,選修選哪幾本學(xué)?
猜你喜歡
- 1證明tanβ/2=sinβ/(1+sinβ)=(1-cosβ)/sinβ
- 2用矮字組詞語(yǔ)、閱讀“水滴船”、、急急急!
- 3雪蓮果心是苦的能吃嗎
- 4把一個(gè)重為 2 牛的蘋(píng)果豎直向上拋出,蘋(píng)果在空中受到重力和空氣阻力的作用.若蘋(píng)果在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小分別為F1、F2,則( ?。?A.Fl可能小于F2 B.Fl可能等于F2 C.Fl一定等于F
- 5我們定義一種運(yùn)算:F(X)=x的平方-3x-4.例如:f(2)=2的平方-3乘2-4.若f(a2+b2)=0,則a2+b2=
- 6開(kāi)始轉(zhuǎn)化成沉淀與完全轉(zhuǎn)化成沉淀的區(qū)別
- 7五年級(jí)上冊(cè)1課近反義詞
- 8L have a pain in my back l catch a clod.
- 9Do you l like fly a kite?回答:
- 10數(shù)學(xué)題目 出租車(chē)收費(fèi)問(wèn)題
- 11___it is to go for a picnic on such a fine day.
- 12一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后,與原來(lái)的數(shù)的差是34.65,那么原數(shù)是_.