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  • 自編數(shù)學(xué)童話故事

    自編數(shù)學(xué)童話故事
    請(qǐng)各位大俠幫忙寫一個(gè)數(shù)學(xué)童話故事,孩子今年四年級(jí),內(nèi)容一定要與四年級(jí)的數(shù)學(xué)有關(guān).必須是自己編寫的童話故事.
    今年是國慶60周年,也可以編一個(gè)與國慶60年有關(guān)的數(shù)學(xué)童話故事,
    語文人氣:618 ℃時(shí)間:2020-05-02 19:49:31
    優(yōu)質(zhì)解答
      1.森林里有20只猴子,他們和睦相處,有什么好吃的東西總是大家平分,從不虧待哪一個(gè).
      有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子應(yīng)當(dāng)?shù)脦字焕?猴子們忙了半天,肚子餓得咕咕叫,又不能馬上吃到梨,有的急得亂蹦亂跳,有的急得抓耳撓腮.
      猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚.這時(shí)候,狐貍大搖大擺地向猴子們走來,“猴老兄,什么事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話,狐貍就接著說:“是梨子分不勻吧,這件事好辦,讓我來幫幫忙,怎么樣?”
      “太好了!”幾只猴子二話沒說就答應(yīng)了.
      于是狐貍裝模作樣地一五一十地?cái)?shù)著,接著又?jǐn)?shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說:“你們的 130 只梨,給 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟應(yīng)當(dāng)?shù)谩?br/>  狐貍一邊說,一邊在地上寫出了除法豎式“”,130÷20并且在13的后面劃去一個(gè)0,在2的后面也劃去一個(gè)0,這樣很容易算了.
      猴子們看著“”,連連點(diǎn)頭,一只猴子搶著說:“我們各得 只梨,還余1只梨”.狐貍拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很聰明,現(xiàn)在你們大家都來拿6只走,最后余下的一只就給我來嘗個(gè)鮮吧.”
      “慢著!”這時(shí),一只金絲猴跳到狐貍面前,指著他寫的除法豎式說:“豎式中除數(shù)、被除數(shù)都劃去一個(gè)0,表示把它們同時(shí)縮小了10倍,因而余數(shù)被縮小了10倍,這樣,你要的那零頭不是1只,而是10只.”
      “原來狐貍幫忙,沒安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了.
      2. 電影導(dǎo)演長頸鹿大叔和副導(dǎo)演小狗熊為拍攝《猴子世界》要挑選會(huì)爬樹、會(huì)走鋼絲、會(huì)騎馬、會(huì)騎單車的猴子擔(dān)任演員.
      “據(jù)了解,花果山共有40名猴子.”長頸鹿大叔對(duì)小狗熊說,“你去花果山叢林仔仔細(xì)細(xì)調(diào)查一下,看有幾名會(huì)爬樹,幾名會(huì)走鋼絲,幾名會(huì)騎馬,幾名會(huì)騎單車的.”小狗熊連連點(diǎn)頭.
      “要認(rèn)真、仔細(xì)!”長頸鹿大叔再三叮囑.
      “知道了!”小狗熊嘴上答應(yīng),心里卻暗暗發(fā)笑,“就這么一點(diǎn)兒小事情,還這么嘮叨.”
      小狗熊三步并著兩步跑,直奔花果山.那些神氣活現(xiàn)的猴子一聽到小狗熊說要選電影演員,一個(gè)個(gè)爭著表演自己的本領(lǐng),沒有一個(gè)是什么都不會(huì)的.
      小狗熊看過一次表演,就登記一次.調(diào)查得可認(rèn)真啦!
      小狗熊回來向長頸鹿大叔匯報(bào)了:會(huì)爬樹的有20名會(huì)走鋼絲的有15名會(huì)騎馬的有5名會(huì)騎單車的有10名“導(dǎo)演大叔,有一點(diǎn)必須更正:你說花果山共有40名猴子,可是經(jīng)我調(diào)查,應(yīng)該共有50名.”小狗熊一本正經(jīng)地說.
      “不對(duì)頭啊!”長頸鹿大叔搖搖頭,“我曾經(jīng)在森林王國查閱過戶口簿,花果山上的猴子只有40名,怎么可能多出10名來呢?”
      小狗熊不服氣:“大叔,20加15、加5、加10,等于50名,難道還會(huì)錯(cuò)嗎?”
      長頸鹿大叔捧腹大笑.“可你卻忘記了一點(diǎn):在計(jì)算總數(shù)的時(shí)候不能簡單地相加呀.”
      “不能簡單地相加?!”小狗熊愣住了,伸出手來抓著頭皮.
      長頸鹿大叔解釋說:“比方說,有一名猴子神通廣大,技藝全面,他既會(huì)爬樹、又會(huì)走鋼絲、還會(huì)騎馬、騎單車.你在按四個(gè)項(xiàng)目登記的時(shí)候,都將他分別算了進(jìn)去,于是他在四個(gè)項(xiàng)目中都占了1個(gè)名額.這么一來,最后的總數(shù)必然會(huì)多出3名.猴子嘛,終究是40名,只不過你在計(jì)算總數(shù)時(shí)多算了10名.
      “哦,我明白了,長頸鹿大叔!”
      “明白了就好!”長頸鹿大叔笑著問:“眼下你打算怎么辦呢?”
      小狗熊說:“現(xiàn)在我知道了至少有10名猴子具有兩種甚至兩種以上的本領(lǐng).我再到花果山叢林里走一趟,將一專多能的優(yōu)秀演員挑選出來!”
      “行,這次我跟你一道去!”長頸鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀.
      3. 一只小猴子,第一次離開媽媽,下山找食吃.他跑到西瓜地里一看,哈,這么多又大又圓的西瓜啊!
      小牛告訴他,第一塊地里有 35 個(gè)西瓜,第二塊地里西瓜的個(gè)數(shù)是第一塊的 2 倍.“一共是……”小猴子思考著口頭列個(gè)綜合式,可問題沒想好,摘了一個(gè)西瓜就啃.
      小牛急忙對(duì)他說:“你大概不會(huì)吃西瓜吧!我來教你.”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,并告訴小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤.
      小猴子吃完西瓜,謝過小牛就走了.
      小猴子來到兩棵核桃樹下,看到樹上結(jié)著許多綠油油的核桃果,小喜鵲告訴他,第一棵樹上有 85 個(gè)核桃果,第二棵樹上的核桃果數(shù)是第一棵的 3倍少55個(gè).“一共是……”
      小猴子自言自語地說:“這個(gè)問題難了一點(diǎn).”他不再多想,跳到樹上,伸手摘了一個(gè)核桃嚼了起來.啊,很澀嘴,他難過得抓耳撓腮,一個(gè)筋斗翻下樹來,趕忙跑到小河邊去漱口.
      小喜鵲飛過來告訴他:“吃核桃應(yīng)當(dāng)吃里面的仁兒.”
      小猴子點(diǎn)頭說:“是,是”灰溜溜地走了.
      小猴子一蹦三跳地來到梨樹園,看到園林工人正把豐收的大鴨梨裝筐.司秤在報(bào)數(shù):234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就問:“這六筐梨平均每筐有多少斤?算得出嗎?”
      小猴子裝模作樣地說:“我到一邊列個(gè)綜合式解答你的問題.”小猴躲到一棵梨樹上,摘了一只梨,哪想什么問題喲,只見他把梨核仁放到嘴里吃,其他的都扔掉了,哎呀!越嚼越酸,一只小鳥飛來對(duì)他說:“小猴子,梨核仁心不好吃,要這樣吃……”
      小猴感到很納悶:吃瓜果,怎么一會(huì)兒這樣吃,一會(huì)兒那樣吃,真把我弄糊涂了,還是想想那三個(gè)數(shù)學(xué)問題吧!
      4.猴媽媽從街上回來買了一些桃子,正在洞口嬉戲的小猴子老遠(yuǎn)就看見了,一溜煙地接?jì)寢寔砹?
      “傻孩子,跑這么急干嗎?”猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭,說著塞給小猴子1個(gè)桃子,小猴子翹著小嘴說:“媽媽,就給我1個(gè)?”
      猴媽媽笑了:“好吧,把你的一份拿去.”說完猴媽媽把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,邊走邊喊:“媽媽多給了我一個(gè)桃子.”
      猴媽媽笑著說:“這孩子……”
      這時(shí),老二又追來了.老二上氣不接下氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,你多給了弟弟一個(gè)桃子,多給我兩個(gè)吧.”
      猴媽媽指了指老二的鼻尖說:“饞鬼,就先給你2個(gè)吧.”說著猴媽媽拿了2個(gè)桃子給老二,然后把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,這才心滿意足地走開了.
      老大是最后一個(gè)趕到的.他接過媽媽手中的袋子,問媽媽:“你累了吧?”
      猴媽媽說:“不累,不累.”接著又說:“袋子里的桃子你拿去吃吧.”老大打開袋子一看:“就剩下3個(gè)了.”
      老大嘟噥著說:“聽小弟說他多吃了1個(gè),聽二弟說他多吃了2個(gè),我總共只吃了3個(gè)?”
      猴媽媽“哈哈”地笑了:“一樣多,一樣多.”
      猴媽媽把分法跟老大一講,老大不好意思地說:“媽媽真公平.”猴媽媽也懂得數(shù)學(xué)呢.
      小朋友,你說呢.
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