1、通過(guò)自主、合作的學(xué)習(xí)方式疏通文意；
2、以問(wèn)題探究的方式分析人物形象；
3、領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的道理；
4、文言字詞的理解、積累.
《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是鄒忌的個(gè)人品質(zhì)還是他敢于進(jìn)諫并表現(xiàn)出的說(shuō)話(huà)藝術(shù)?
《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是鄒忌的個(gè)人品質(zhì)還是他敢于進(jìn)諫并表現(xiàn)出的說(shuō)話(huà)藝術(shù)?
如果二者都不是重點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)重點(diǎn)應(yīng)該是什么?
如果二者都不是重點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)重點(diǎn)應(yīng)該是什么?
語(yǔ)文人氣：115 ℃時(shí)間：2020-08-12 01:03:34
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