這個問題很簡單,第一種是對的.
這有點像打麻將牌時,你是按總數(shù)算,還是按每個人算的情況.
思路一中,B有外債200元,不論誰付,他得200元都是正確的,不存在找錢的問題.這里容易出問題的是A.因為他找了3元出去給C.但是他是一共欠103元,他的3元給了C,但他給B時,少給3元,這樣就正好砥消了給C的3元錢,他還是出了103元,你清楚了嗎.那您能不能告訴我，思路二錯在哪里？你好，思路二中的問題也是A,問題中B收了200元，因為借出200元，收回200元，不存在付出錢的問題，要有問題是欠錢一方的問題，所以這就是A與C的問題，A出200元，收到C100元，找出3元，A就是出了103元，與他欠的錢一樣，所以也是清楚的，不用B找3元錢了，清楚嗎
這是一個關于數(shù)學的問題,為了方便解釋,我用比較通俗的金錢方面的例子來說明我的問題~
這是一個關于數(shù)學的問題,為了方便解釋,我用比較通俗的金錢方面的例子來說明我的問題~
A欠B 103 元,C欠B 97 元.于是C給了A 100 元,讓A幫忙還97元給B,為了方便,A找了3元給C.第二天,A給了B 200 元.
思路一：C給A中的 100 元中,97 元是C欠A的,其中 3 元是屬于A的,然后再加上A給B的100元,A、B、C之間的帳全部清償了.
思路二：A給了B 200 元,這 200 元中包括了A欠B的 103 元,也包括了C欠B的 97 元.而A在拿到C還給B的 97 元時,A墊付了 3 元,B在拿到 200 元時還應該給A 3 元,這樣A、B、C之間的帳才完全算清.
以上是關于這個問題的兩種看法,到底那 3 元錢哪里去了?而B又該不該還給A 3 元錢?
個人覺得這是關于數(shù)學上的一個問題,100的懸賞就是你的!
A欠B 103 元,C欠B 97 元.于是C給了A 100 元,讓A幫忙還97元給B,為了方便,A找了3元給C.第二天,A給了B 200 元.
思路一：C給A中的 100 元中,97 元是C欠A的,其中 3 元是屬于A的,然后再加上A給B的100元,A、B、C之間的帳全部清償了.
思路二：A給了B 200 元,這 200 元中包括了A欠B的 103 元,也包括了C欠B的 97 元.而A在拿到C還給B的 97 元時,A墊付了 3 元,B在拿到 200 元時還應該給A 3 元,這樣A、B、C之間的帳才完全算清.
以上是關于這個問題的兩種看法,到底那 3 元錢哪里去了?而B又該不該還給A 3 元錢?
個人覺得這是關于數(shù)學上的一個問題,100的懸賞就是你的!
數(shù)學人氣：216 ℃時間：2019-08-26 06:42:13
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 請數(shù)學高人用通俗的語言和例子解釋一下什么是偏導數(shù),它是求什么的,為了證明什么,為了解答什么.看不懂偏導數(shù)到底是干什么用的.
- 數(shù)學中常量 常數(shù)是什么意思,請通俗解釋＋舉例…謝謝
- 一道數(shù)學題,題目在補充說明里!5財富如果好+50
- 數(shù)學會計統(tǒng)計基礎問題:請舉一個例子說明標志和指標可以相互轉化
- 數(shù)學中什么是比例,請舉一個例子來說明 只要說的好,就絕對會采納.都踴躍發(fā)言吧,很簡單的.
- 一道電能表計算
- 電磁打點計時器和電火花打點計時器哪個誤差大?為什么?
- 簡要說明西歐莊園經濟的特點?
- 2,3,4,5,6,7,8,9這些數(shù)用加,減號怎樣能=10.（負數(shù)也算）
- 當氫氣球飛到天上會怎么樣?
- 鋼筋符號讀法
- for him,it would be a __________to be able to have a day off work.A good B Luxury
猜你喜歡
- 1二次函數(shù)公式 頂點式和一般式的對稱軸,頂點坐標,X和Y的關系,最大值
- 2溫室效應的產生與影響 研究目的
- 3以'"驚喜"為話題的優(yōu)秀作文
- 4造成空氣污染的有害物質可分為（ ）和（ ）兩大類,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為（ ）（ ）（ ）
- 5Nor的用法
- 6化學肥料主要有______,______,______三大類.含氮量最高的化肥是______,復合肥料是______(填化學式).
- 7已知a2+2ab+b2-4（a+b-1）=0，求a+b-3的值．
- 8電位和電壓有什么異同?
- 91、2位和3、4位是反義詞的成語
- 10大道之行也中是謂大同中大同的今義
- 11Fe與稀硝酸反應分哪兩種情況?
- 12平衡計分卡的指標體系是什么?