1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用.例如:
長 cháng (形容詞) 很長 長遠 長久
zhăng (動 詞) 生長 成長 長知識
數 shǔ (動 詞) 數落 數不清 數得著
shù (名 詞) 數據 數量 數額
shuò (副 詞) 數見不鮮
為 wéi (動 詞) 大有可為 認為 成為
wèi (介 詞) 為人民服務 為虎作倀
的 de (助 詞) 誰的書 我的祖國
dí (形容詞) 的確如此 的當(恰當)
dì (名 詞) 目的 有的放矢
降 jiàng (動 詞) 下降 降雨(降:下落之意)
xiáng (動 詞) 投降 降龍伏虎(降:歸順,使馴服之意)
殷 yān (形容詞) 殷紅 朱殷(指黑紅色)
yīn (形容詞) 殷實 殷切 殷勤(豐盛,深厚,周到之意)
以上列舉的六個字中,前四個字詞性不同時,讀音也不同;后兩個字詞性相同,但詞義不同,因而讀音也不同.這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”,在白話文中沒有人給它冠以這個名稱.在六百多個多音字中,這種類型的多音字約有五百個,掌握了這種類型的多音多義字,就意味著掌握了大多數的多音字.這類多音字的數量雖大,但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的.
2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現代而形成了多音字.例如:
雋 juàn 雋永
jùn 同“俊” 雋秀 雋茂 雋拔
龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒(喻借鑒)
jūn 同“皸” 龜裂
佃 diàn 佃戶 佃農 佃租
tián 同“畋”(打獵)
拽 zhuài 把門拽上 拽不動
yè 同“棄甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用,具有閱讀淺易文言文能力的中學生,掌握這種類型的多音字并不困難.
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音.例如:
單 dān 單位 簡單 菜單 單純
shàn 姓單 單縣(地名)
chán 單于(古代匈奴的君主)
柏 băi 柏樹 松柏常青 柏油馬路
bó 柏林(地名)
bò 黃柏(中藥名)
樸 pǔ 樸實 艱苦樸素 儉樸
piáo 姓樸
pō 樸刀(一種舊式武器)
pò 樸樹(樹名) 厚樸(中藥名)
這種類型在文言文中叫作“古音異讀”.這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變,因為專有名詞具有固定性.
以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系.理清這種關系,對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的.
4、使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用.例如:
剝 bāo (限于單用)剝花生 剝羊皮
bō (用于合成詞)剝奪 剝削 剝離
削 xiāo (限于單用)削果皮 削鉛筆
xuē (用于合成詞)削弱 瘦削 削除
薄 báo (限于單用)薄紙 穿得太薄
bó (用于合成詞)薄弱 刻薄 輕薄
逮 dăi (限于單用)逮老鼠 逮蜻蜓
dài (用于合成詞)逮捕
這類多音字數量很小,之所以把它列為一類,是因為這類字的使用頻率很高,讀錯率也高,而且不太容易從字義上辨別.明白了應該從用法上去區(qū)別,掌握起來就容易了.
5、語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用.例如:
血 xuè (讀書音)血海深仇 血壓 血脈
xiĕ (口語音)流血了 吐了兩口血
核 hé (讀書音)核桃 核心 細胞核
hú (口語音)杏核兒 煤核兒
尋 xún (讀書音)尋覓 尋常 尋章摘句
xín (口語音)尋開心 尋死 尋思
落 luò (讀書音)落伍 降落 落后
lào (口語音)落枕 落炕 落色
6、方言詞匯的存在而造成多音.
忒 tè 差忒(差錯之意)
tuī (方言)風忒大 房子忒?。ㄟ禾?
拆 chāi 拆信 拆被子
cā (方言)拆爛污(喻不負責任)
軋 yà 傾軋 軋棉花
gá 軋帳(查對帳) 軋朋友(結交朋友) 人多軋得很(擁擠)
五年級語文書下冊多音字
五年級語文書下冊多音字
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