buses
在可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞上一般出現(xiàn)這樣幾類,（1）分辨是哪一類名詞,并根據(jù)結(jié)論做選擇.（2）可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化.（3）不可數(shù)名詞的量化表達.所以,考生首先要能夠明確哪些是可數(shù)名詞,哪些是不可數(shù)名詞.其次,還要知道可數(shù)名詞的復數(shù)的變化規(guī)則.可數(shù)名詞的變化規(guī)則一般是在單詞后面加-s 或-es,如：
1.desk---desks bed---beds piano---pianos
hat---hats bag---bags photo---photos
2.bus---buses box---boxes
watch---watches brush---brushes
3.t omato---tomatoes potato---potatoes
hero---heroes Negro---Negroes
4.leaf---leaves knife---knives
5.baby---babies family---families
另外,還要記住一些特殊的名詞的變化形式,如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
Russian---Russians American---Americans
German --- Germans
child---children foot---feet
man---men woman---women
tooth---teeth goose --- geese
deer---deer sheep---sheep
還要掌握不可數(shù)名詞的量化表達有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of .
另外,大家應注意：單數(shù)集合名詞作主語時謂語動詞“數(shù)的”變化：單數(shù)集合名詞如class,police,family,school,group,team等.盡管形式上是單數(shù),意義上都是復數(shù),因此,一般要與復數(shù)謂語動詞連用,例如：
Class Five have a foreign friend.
五班有一位外國朋友.（這里的五班指五班的同學的.）
His family are good to me.他的家人對我很好.（很顯然,這里的family指家庭成員.）
當上述集合名詞著重指“整體”時,意義上則是單數(shù),因此,要與單數(shù)謂語動詞連用.例如：
Our school team often plays well in our city.
我們的校隊經(jīng)常在我們市踢得很好.（這里的team 指整個隊,但意義上仍為單數(shù),故謂語動詞用plays.