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  • 《小學生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》的辯論會,反方可以如何提問正方.

    《小學生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》的辯論會,反方可以如何提問正方.
    我要所有反方可以提問正方的所有問題.
    其他人氣:460 ℃時間:2020-01-28 00:39:11
    優(yōu)質解答
      你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預防預案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發(fā)了太陽能汽車.看看現(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?
      技發(fā)展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理.如果你說科技發(fā)展弊大于利,請問,你能在一周之內不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?毋庸置疑,這是不可能的!因為科技已經(jīng)和你息息相關,已經(jīng)和你密不可分!
      正是因為科學技術具有如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發(fā)展科學技術.鄧小平同志曾經(jīng)指出,科學技術是第一生產(chǎn)力,從而確立了科學技術的重要的地位,把發(fā)展科技作為我國的一項基本國策,增大了對科技發(fā)展的資金投入,改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步,步入了科技強國之林.
      其實你在辯論的時候可以適當?shù)摹⑸晕⒌霓D移一點話題,在你的發(fā)言中,先簡單回答一下對方的問題,然后不要停下來,一直說下去,換被動為主動,在提出以下對正方有利的問題,讓反方回答,最好是刻薄一點的,有殺傷力的!若是他們回答不出,也想轉移話題的話,你可以在你發(fā)言的時候叫他們正面回答你的問題.這樣就天衣無縫了.
      還有,你一定要記住,多準備一些問題,像我剛剛說的那樣,在關鍵時刻應急用.
      更重要的是,你也應該查一查反方的資料,對于反方提出的問題適當做出答案.知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝!
      再給你提一點問題吧~(小提示哦,在辯論的時候問他們或解答用)
      1、如果他們說科技發(fā)展導致了戰(zhàn)爭,核武器的研發(fā)的話,
      告訴他們,合計發(fā)展是好的,只是在于人的好壞而已.而且,核武器的研發(fā)也不是都是壞處,有一種治療就是用核武器的放射性來治愈疾病的.
      2、你還就可以打擊一下他們.
      反方一定查資料,你可以指著他們的資料,說只是通過什么方式來得到的.例如,打印機、電視、電腦等.這些東西不是科技的發(fā)展嗎?
      好了,就這些,你一定要加油哦~
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